Laboratório de Cinesiologia em Aulas de Educação Física
Por Fábia Helena Chiorbolli Antunes (Autor), Stefano Bigotti (Autor), Luiz Eduardo Pinto Basto Tourinho Dantas (Autor), Haroldo Leão Marcos (Autor).
Resumo
Percebe-se, cada vez mais, falta de motivação em alunos de ensino médio e diminuição do interesse com o componente curricular com o passar dos anos escolares. Também observa-se que a disciplina Educação Física vem aumentando seu corpo de conhecimento, há alguns anos as exigências eram apenas procedimentais, hoje se sabe que o conhecimento assumido pela disciplina é bem mais amplo, abarcando conhecimentos de natureza conceitual, como por exemplo, aqueles que contribuem para que o aluno adquira autonomia na busca pelo bem estar através da prática de Atividades Físicas.