LAZER E EDUCAÇÃO FÍSICA: textos didáticos para a formação de profissionais do lazer

Sobre

Este livro tem como propósito a divulgação de textos didáticos referentes ao tema lazer e educação física, tendo como público-alvo estudantes de educação física e profissionais que atuam ou que atuarão no âmbito do lazer. Os estudantes de educação física estão em fase de preparação para a atuação profissional futura e, no âmbito do lazer, esses sujeitos poderão encontrar ampla possibilidade de intervenção com base nos conteúdos físico-esportivos, elementos da cultura corporal (jogo, dança, ginástica, luta, esporte etc.). Historicamente, na área da educação física, têm sido predominantes os conhecimentos provindos das ciências naturais e uma visão biológica de corpo humano. O acesso dos estudantes de educação física ao conhecimento das ciências humanas é, portanto, imprescindível para que possam construir fundamentos sobre as manifestações corporais e para que tenham uma ação efetiva no âmbito do lazer. Compreende-se que, pelo fato de esses conhecimentos não serem predominantes na educação física, a leitura de textos clássicos e contemporâneos de sociologia, antropologia, filosofia, história não é acessível a tais sujeitos, sendo necessária uma mediação de conhecimentos. Esse é o motivo que justifica a finalidade deste projeto de divulgação de textos didáticos produzidos acerca do tema lazer e educação física. Para a construção dos textos, privilegiamos a produção teórica de autores brasileiros e portugueses. Compreende-se que, pelo fato de Brasil e Portugal terem em comum a língua portuguesa, esta pode ser uma possibilidade de aproximação e de construção do diálogo acadêmico entre os dois países. Para a elaboração dos textos didáticos, realizamos uma primeira etapa do trabalho (Parte I – O lazer e suas relações com a educação física: Elementos para a formação profissional em lazer), composta de pesquisa bibliográfica e de campo, em que foi possível o contato com estudantes de educação física de uma instituição privada de ensino superior de São Paulo. Com base nos dados coletados e nos resultados da pesquisa, fizemos a seleção de dez temas para a escrita dos textos: 1) lazer e cultura, 2) lazer e escola, 3) os conteúdos do lazer e a especificidade da educação física, 4) lazer e educação física, 5) lazer e esporte, 6) o lazer e a relação entre teoria e prática, 7) lazer e academia, 8) lazer e trabalho, 9) lazer e qualidade de vida, 10) lazer e fases da vida.