Memórias da Educacao Física Escolar e Escolha do Curso de Graduação

O objetivo do presente estudo foi verificar a relação entre as memórias da educação física escolar e a escolha da graduação em Educação Física dos acadêmicos da Faculdade da Serra Gaúcha. A metodologia caracterizou-se pelo enfoque fenomenológico das histórias de vida dos acadêmicos com uma abordagem qualitativa. A coleta de dados foi feita através da análise das introduções dos memoriais de acadêmicos em processo de finalização da graduação e a interpretação das informações foi realizada através da análise dos conteúdos. Foram analisados 70 memoriais de acadêmicos, matriculados na disciplina de Tópicos em Educação e Saúde nos períodos letivos do 1° e 2° semestres de 2009 e 1° semestre de 2010. Concluiu-se que a escolha profissional pelo curso de Educação Física, tem grande influência das memórias do ambiente escolar, como também a influência do professor de educação física na escolha do curso de Educação Física.

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