Resumo

Trata das vivências proporcionadas pelo Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC) para o Povo Indígena Xavante. Objetiva fazer um balanço sobre o que foi proposto e sobre o que foi vivido com a formação do PELC para o Povo Xavante. A partir dos referenciais teóricos, traçou-se uma trajetória metodológica baseada em Paulo Freire, com relação à proposta do trabalho pedagógico que pressupõe o estudo da realidade, bem como a organização e a aplicação do conhecimento. Neste sentido, o presente estudo teve alguns resultados desta experiência que se direcionam à afirmativa de que o PELC/Xavante é uma importante alternativa para a promoção de convivência social e resgate do patrimônio cultural indígena ao fomentar os jogos, brincadeiras, danças e ritos, como também contribuir com a juventude indígena no combate à baixa estima, e discutir sobre o uso de álcool e drogas que são uma preocupação muito grande dos índios mais velhos

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