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Resumo

O desafi o de refl etir acerca dos caminhos históricos sobre mídia & tecnologia e suas trilhas no contexto escolar requer, na porta de entrada do artigo em tela, destacar uma pequena deferência conceitual sobre a cultura como fenômeno multifacetado e os nexos históricos entre Educação Física e Comunicação como dimensões fundamentais para pensar a escola, a cor-poralidade e o mundo digital como espaços-tempos contemporâneos.

Endereço: https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/29070

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