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Motrivivência v. 28, n 48, 2016.
Motrivivência v. 28, n 48, 2016.
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Sumário
O Jogo Como Manifestação da Cultura Corporal de Movimento na Educação Física Escolar: as Três Dimensões do Conteúdo e o Desenvolvimento do Pensamento Crítico
Identidade de Gênero e Suas Implicações Sobre a Sexualidade na Perspectiva de Professores de Educação Física
Intervenção Pedagógica em Educação Física Escolar: Um Recorte da Escola Pública
Neymar, Defensor da Tradição Brasileira
Caleidoscópio ? o Olhar dos Professores de Educação Física da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre Para as Questões étnico-raciais
Ginástica Rítmica, Um Entrelaçamento Entre Corpo e Técnica
Identidade Pedagógica e Curricular da Educação Física Escolar: Territórios de Reconhecimento e Legitimidade no Instituto Federal Catarinense
O Lugar da Educação Física na Educação Infantil, Existe?
Jovens Praticantes de Skate e Seu Cotidiano
A Educação Física na Bncc: Procedimentos, Concepções e Efeitos
Práticas Corporais de Aventura na Escola: Possibilidades e Desafios - Reflexões Para Além da Base Nacional Comum Curricular
Educação Física Escolar e Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Base Nacional Curricular Comum... Como é Que Conecta!!?
A Educação Infantil na Base Nacional Comum Curricular: Pressupostos e Interfaces com a Educação Física
Uma Visão Panorâmica da Ldb à Bncc: as Políticas Públicas de Alfabetização, Letramento e Suas Relações com a Cultura Corporal na Educação Física
A Base Nacional Comum Curricular: Uma Proposição Necessária Para a Educação Física?
A Educação Física na Bncc: Concepções e Fundamentos Políticos e Pedagógicos
Apreciação da Base Nacional Comum Curricular e a Educação Física em Foco
Saberes Docentes e Formação de Professores de Educação Física: Análise da Base Nacional Comum Curricular (bncc) na Perspectiva da Profissionalização do Ensino
Base Nacional Comum Curricular Para a área de Linguagens e o Componente Curricular Educação Física
Corpos Resistentes Produtores de Culturas Corporais. Haverá Lugar na Base Nacional Comum?
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