Resumo

O objetivo deste trabalho é apresentar o Museu do Jogo em sua missão, acervo, metodologia e resultados obtidos. Fundado em 2019, nasce dos projetos de ensino-pesquisaextensão de dois docentes, líderes dos Grupos de Pesquisa GPELF (Lazer, jogos tradicionais e patrimônio) e GEPEC (Pedagogia da Corporeidade), vinculados ao Departamento de Educação Física, CCS/UFPB e ao Programa Associado de Pós-Graduação em Educação Física –UPE/UFPB. Está organizado por duas bases epistêmicas para a compreensão dos jogos: a) como dimensão humana e patrimônio cultural (Marin, 2017) e como formas de enunciações do brincar e pivô para a aprendizagem existencial, pela Pedagogia da Corporeidade (PC) (Gomes-da-Silva, 2016). O reconhecimento do jogo tradicional como patrimônio cultural é recente no Brasil e no mundo, datam do séc. XXI. A despeito da lentidão da mentalidade e dos processos sociais e legais, estes avanços contribuem para mudar o lugar social do jogo, de algo reduzido à infância para um bem comum de interesse patrimonial. O Museu do Jogo tem como missão: a) Salvaguarda dos jogos e esportes tradicionais e autóctones; b) Formação de pesquisadores no Brasil, desenvolvendo pesquisas em ciência e tecnologia em torno do jogo; c) Formação de educadores, para atuarem nas áreas educacionais, de saúde, esportiva, lazer e de promoção cultural; d) Formação de educandos ao promover experiências do brincar, por meio de oficinas vivenciais.

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