Atividade:

Educador como forma de intervir no mundo para transformá-lo. Na formação cursei educação física, pedagogia, teologia e estudos em psicanálise e yoga. Líder do Grupo de Pesquisas em Pedagogia da Corporeidade (Cnpq). Professor dos componentes curriculares: didática da EF escolar; pedagogia do esporte; estágio profissional supervisionado,

educação e saúde no Jogo & Semiótica da Corporeidade, nos cursos de licenciatura e bacharelado em educação física (DEF-UFPB) e no mestrado e doutorado em educação física (Programa Associado UPE/UFPB). Criador da teorização “Pedagogia da Corporeidade”, um contributo epistêmico para o ensino e a pesquisa na educação física. Um amante do viver.

Experiência Profissional:

34 anos como professor

na Biblioteca

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