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Percepção da constituição de saberes e prática docente no Estágio Curricular Supervisionado em Educação Física.
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Percepção dos estudantes de Educação Física acerca do Estágio durante o Ensino Remoto.
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Psicologia do Esporte Aplicada Ao Cheerleading, Relato de Experiencia de Um Estágio..
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A Educação Física do Caps: Experiências do Estágio em Guanambi - Ba.
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A Prática da Reflexão Para a Aprendizagem de Treinadores Esportivos: Uma Proposta Para Estágios no Ensino Superior.
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Aprendendo a Ser Professor Longe da Escola a Residência Pedagógica na Educação Física em Tempos de Covid-19.
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Inclusão Escolar: Concepções de Professores de Educação Física da Eseba/ufu Sobre Estagiários Bolsistas.
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Estágio de Docência: Diálogo Sobre a Experiência Durante a Pandemia de Covid-19.
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Estágio da Educação Física no Ensino Médio em Tempos de Pandemia: Desafios Formativos e Construções Docentes.
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Estágio Curricular em Educação Física e Ensino Remoto: Relato de Experiência.
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Entre o Biológico e o Cultural: Concepções de Ensino de Estagiários da Educação Física na Educação Infantil.
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Eu Nem Sei Se Isso Seria o Certo: a Supervisão de Estágio em Educação Física na Análise dos Professores Supervisores.
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Modelo de Transferência de Formação no Estágio Obrigatório do Curso de Bacharelado em Educação Física.
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Reflexões Sobre Estágio na Formação de Professores de Educação Física: o Ensino Médio em Questão.
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O Estágio Supervisionado em Educação Física nos Espaços de Lazer da Cidade.
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Análise das Diferenças e Semelhanças Entre o Estágio Curricular Supervisionado e o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – Educação Física – Unimontes.
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Relatos de Estágio: Educação Física.
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Relatos do Estágio Supervisionado IV em Uma Escola de Região de Fronteira do Ms.
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Os Saberes-fazeres Nos/dos/com os Cotidianos do Estágio de Educação Física na Educação Infantil.
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O Estágio Supervisionado nas Licenciaturas em Educação Física de Universidades Federais Mineiras: o Que Revelam Seus Documentos Curriculares?.
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Didática e o Estágio em Educação Física: Uma Articulação Necessária na Produção de Práticas Pedagógicas.
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Trato Didático Pedagógico da Dança no Ensino Fundamental: Relato de Uma Prática no Estágio Supervisionado.
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Residência Pedagógica em Educação Física da UFRN.
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Formação Inicial do Professor de Educação Física e as Questões de Gênero.
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O Processo de Estágio Curricular Supervisionado na Educação Física Escolar Sob a ótica do Professor Supervisor.
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O Estágio Como Espaço-tempo de Experiências Formativas de Professores de Educação Física.
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Formação Inicial de Professores de Educação Física: Ações Positivas no Estágio Curricular Supervisionado.
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Estágio Supervisionado em Licenciatura em Educação Física: Um Relato de Experiência.
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Estágio Não Obrigatório na Formação Inicial em Educação Física da Universidade do Estado do Pará, Campus IX – Altamira.
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Estágio Curricular Supervisionado na Formação Docente em Educação Física: as Barreiras no Processo.
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Estágio Curricular Não Obrigatório no Curso de Educação Física.
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Estágio Curricular e a Mediação de Experiências Prévias.
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A Motivação de Alunos do Ensino Médio em Aulas de Educação Física Ministradas Por Estagiários.
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Estágios Curriculares na Formação de Professores de Educação Física: o Ideal, o Real e o Possível.
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Ensino de Capoeira: Estágio Não Formal em Educação Física.
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O Estágio na Licenciatura em Educação Física em Perspectiva Semiótica: (re)ver-se e (re)criarse em Imagens.
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O Estágio Como Possibilidade de Aprendizado Teórico e Prático.
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Análise dos Aspectos Pedagógicos da Formação do Professor de Educação Física: Um Estudo nas Ies Públicas de Minas Gerais.
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Politicas Públicas do Estágio Supervisionado Conhecimento do Estágio na Educação Física.
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O Estágio em Educação Física em Perspectiva Semiótica: Uma Experiência Mediada Pelas TDIC.
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Produção do Conhecimento em Educação Física no Chão da Escola Através do Estágio Supervisionado: Relato de Experiência com Estudantes da Educação com Jovens e Adultos.
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Da Aprendizagem à Aplicação do Modelo de Educação Desportiva: Perceção de Estudantes do Mestrado em Educação Física.
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O Estágio na Formação Docente em Educação Física: Problematização Inicial.
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Sensibilidade na Formação do Professor: Experiências na Educação Física.
Artigo apresentado no Tese
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A Transposição Didática na Educação Física Escolar: a Reflexão na Prática Pedagógica dos Professores em Formação Inicial no Estágio Supervisionado.
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Relato de Experiência na Coordenação de Esporte de Participação da Secretaria de Esporte e Lazer de Fortaleza (secel).
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O Estágio Curricular na Formação do Professor - Reflexões dos Orientadores Sobre o Estágio Profissionalizante do Curso de Graduação em Educação Física da UFSM.
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Estágio Supervisionado em Educação Física: Uma Experiência com Educação de Jovens e Adultos.
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Práticas de Estágio Supervisionado Como Estratégia de Ensino da Educação Física Escolar.
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Licenciandos em Educação Física e Suas Experiências Profissionais: Opções de Estágio.
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Contribuições da Disciplina de Estágio Supervisionado de Um Curso de Licenciatura em Educação Física: a Percepção Discente.
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Problemas Evidenciados na Operacionalização das 400 Horas de Estágio Curricular Supervisionado.
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O Que Eu Transformaria? Muita Coisa!: os Saberes e os Não Saberes Docentes Presentes no Estágio Supervisionado em Educação Física.
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Contribuições do Estágio Supervisionado Para a Prática Pedagógica da Educação Física Escolar.
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O Estágio Supervisionado Colaborativo no Ensino Médio.
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Uma Análise de Produções Científicas Sobre as Experiências de Estudantes de Educação Física nos Estágios Curriculares Obrigatórios.
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O Estágio Supervisionado Curricular e Suas Contribuições Para a Formação dos Acadêmicos de Educação Física na Eseffego.
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A Visão dos Pais Sobre a Presença do Estagiário na Escola.
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Programa de Recepção e Qualificação de Estagiários: Uma Proposta Para o Clube Escolar Fundão.
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Estágio Supervisionado Escolar/fsv: em Busca de Uma Ação Coletiva em Escolas da Rede Municipal de Vitória/es.
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Reflexões Sobre o Estágio Extra-curricular – Seus Conceitos, Sua Realidade e Suas Consequências.
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