O círculo de cultura como estratégia metodológica para identificação dos saberes culturais e práticas corporais de uma comunidade amazônica
Por Auriane do Socorro Costa Pinto Cardoso (Autor), Bruna Gabriela Marques (Autor), Mesaque Silva Correia (Autor).
Resumo
Este estudo apresenta um recorte de uma pesquisa desenvolvida na comunidade tradicional amazônica de São Francisco do Iratapuru/AP, com o objetivo de compreender os saberes culturais e as práticas corporais da comunidade, por meio do Círculo de Cultura, fundamentado na perspectiva Freiriano. A abordagem metodológica é qualitativa, com base no Itinerário de Pesquisa Freiriano, cujas etapas são: investigação temática, codificação e decodificação e desvelamento crítico. A pesquisa é fundamentada na educação popular de Paulo Freire, que considera os seres humanos como protagonistas do processo educativo e parte de suas experiências existenciais, históricas, comunitárias e culturais. A escolha da experiência do Círculo de Cultura como método está atrelado à proposta de legitimidade do saber popular, do diálogo e da conscientização como caminho para a libertação e transformação social.