O Ensino da Educação Física Escolar a Partir da Dimensão da Abordagem Cultural: Experiência Realizada nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental
Por Marcos Garcia Neira (Autor), Rosemeire Aparecida Caputo (Autor).
Resumo
As pesquisas realizadas em torno da educação e da educação física escolar têm aumentado consideravelmente, em virtude da reflexão de novas abordagens de ensino, pautadas na dimensão das ciências humanas. Constatamos, durante os encontros do grupo de pesquisa em educação física escolar - FEUSP - Faculdade de Educação - que um grande problema, encontrado pelo professor de educação física, é a questão do como ensinar a partir do referencial cultural.