Resumo

Sabe-se que os significados atribuídos ao corpo e à saúde pelo profissional de Educação Física podem não ser homogêneos ao longo da carreira docente. O objetivo da pesquisa foi analisar e discutir se (e com quais significados) o corpo e a saúde emergem nas relações entre o envelhecimento do professor de Educação Física e sua prática profissional. Os dados foram obtidos por meio de 22 entrevistas semiestruturadas realizadas com professores atuantes em escolas e academias. Detectou-se que enquanto na academia a prática profissional deixou de estar voltada à estética corporal e atualmente focou-se para a saúde e qualidade de vida, no âmbito escolar, o aspecto social se sobrepôs à discussão sobre saúde, provavelmente pela mudança do perfil do aluno ao longo dos anos.

Acessar