O Processo de Estágio Curricular Supervisionado na Educação Física Escolar Sob a ótica do Professor Supervisor
Por Maria Sergiane Ribeiro e Silva (Autor), Jorge Heewll da Silva Inacio (Autor), Diego Luz Moura (Autor), Gleiciane da Silva Lacerda (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
O presente estudo objetivou analisar o Estágio Curricular Supervisionado (ECS) na perspectiva de professores supervisores de estágio na Educação Física Escolar. Foi realizada uma entrevista semiestrutura com sete professores. Observou-se que o tempo de estágio variou; não houve sistematização na distribuição das horas; nem todos tiveram acompanhamento e que há uma necessidade de maior interação entre universidade e escola. Conclui-se que o ECS é um elemento essencial à formação do estagiário.
