Orientação como componente pedagógica

A Orientação (OE) destaca-se pelo seu potencial pedagógico e formativo, pois inclui aspectos físicos, cognitivos e sociais que contribuem para a formação integral dos alunos. Reproduzir ou recriar no contexto escolar pode ser uma experiência factual de transformação e estímulo às ações de protagonismo estudantil. O objetivo do presente estudo é indicar as possibilidades de inserção da OE nas unidades escolares, em todos os anos de ensino da educação básica, apresentando-a como modelo de esporte educativo. Trata-se de um estudo descritivo com caráter propositivo. Procuramos apresentar as especificidades deste esporte, com base na perspectiva relacional de Pierre Bourdieu, no modelo analítico dos 5E's de Wanderley Marchi Junior e na análise documental da Base Nacional Comum Curricular, enfatizando um conteúdo pedagogicamente rico que poderia ser incluído na Física. Educação.

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