Programas de Pós-graduação Stricto Sensu em Educação Física no Brasil: Diversidades Epistemológicas na Subárea Pedagógica
Por Leonardo do Couto Gomes (Autor), Heitor Luiz Furtado (Autor), Marcílio Souza Júnior (Autor), Marcelo Moraes e Silva (Autor).
Em Movimento v. 25, n 1, 2019. Da página 5012 a -
Resumo
O presente artigo objetivou mapear a subárea pedagógica nos programas de pós-graduação em Educação Física das universidades brasileiras. Para isso foi realizado um estudo exploratório descritivo, tendo como fonte de dados a Plataforma Sucupira, Currículo Lattes e as páginas onlinedos programas. Foram encontrados 36 programas, com um corpo de 807 professores credenciados. Conclui-se que a subárea pedagógica se mantém presente apesar de se constar uma predominância hegemônica da vertente biodinâmica nos programas de pós-graduação em Educação Física no Brasil.
