Reflexões Sobre o Esporte na Formação Inicial de Professores e a Contribuição da Sociologia e Pedagogia do Esporte
Por Marcelo José Taques (Autor), Silvia Christina de Oliveira Madrid (Autor).
Parte de Educação Física e Esportes: Diálogos Atuais . páginas 113
Resumo
O debate sobre o esporte na contemporaneidade vem sendo objeto de reflexão de várias pesquisas, principalmente daquelas atreladas ao trato desse conhecimento no contexto das escolas, assegurando ações que possam ser valorizadas no sentido de reconhecê-lo na sua complexidade e desenvolvê-lo a partir de sua multiculturalidade (COSTA et al., 2017; SANTOS et al., 2015). Dessa forma, faz-se mister buscarmos discussões sobre esse fenômeno na formação inicial de professores de Educação Física, no intento de reservarmos espaço para o debate sobre a escola nesse processo, pois, como destaca Dudeck et al., (2017), sem conhecer a escola, o cotidiano escolar, não há possibilidade de compreender suas reais necessidades.
