Relações Entre a Prática Pedagógica na Efe e as Tendências Pedagógicas
Por Flavia Fioravante (Autor), Regina Simões (Autor), Cassiano Ferreira Inforsato (Autor).
Resumo
Este estudo tem como objetivo refletir se as tendências pedagógicas que surgiram na décadade 80 refletiram ou não na prática pedagógica de um grupo de professores de Educação Física do 1º. ao 5º ano das escolas estaduais da cidade de Serra Negra –SP. Como resultado verificou-se que as três tendências refletiram de forma significativa na prática pedagógica dos professores pesquisados, predominando indícios de um trabalho desenvolvimentista, apenas um deles ampliou em sua ação prática, atitudes crítico-superadora e construtivista.O estudo nos levou a refletir que não há uma ou outra tendência que deva ser elucidada, mas que haja possibilidade de ações conjuntas visando a contribuir para a ação pedagógica do professor.