Relato de Experiência: Estágio Supervisionado no Ensino Médio
Por Vitória Ferreira de Morais (Autor), Beatriz Rosendo Laureano (Autor), Fabiane Frota da Rocha Morgado (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
O objetivo da pesquisa foi relatar a experiência do Estágio Curricular Supervisionado no Ensino Médio (EM) com o conteúdo de atividades rítmicas e expressivas. Foi realizada três intervenções para o primeiro, segundo e terceiro anos do EM. Cada turma em média com 25 alunos, com faixa etária de 14 a 19 anos. Observou-se a partir da experiência, como a inserção de atividades rítmicas e expressivas e o trabalho coletivo colaboraram para a interação social e motivação dos alunos.
