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  3. Revista Brasileira de Ciência & Movimento v. 19, n 2, 2011.

Revista Brasileira de Ciência & Movimento v. 19, n 2, 2011.

Em Revista Brasileira de Ciência & Movimento

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Sumário

O Efeito da Interferência Contextual na Aprendizagem Motora: Contribuições Científicas Após Três Décadas da Publicação do Primeiro Artigo

Comportamento da Força em Resposta Ao Alongamento e Encurtamento Muscular

Sistematização dos Conteúdos do Voleibol: Possibilidades Para a Educação Física Escolar

Lazer e Políticas Públicas no Setor Governamental - Analise da Revista Licere

A Influência de Diferentes Recuperações Entre as Séries no Treinamento de Força

Fatores de Risco Coronariano em Estudantes de Uma Universidade Privada

Validade de Testes Utilizados Para Medir a Flexibilidade dos Músculos Posteriores da Coxa em Estudantes Universitários

Avaliação do Efeito do Exercício Aeróbico na Marcha de Indivíduos Hemiparéticos

Escola Postural Para Crianças de 10 a 14 Anos Inserida no Contexto do Ensino Fundamental

Intensidade das Aulas de Educação Física em Escola Pública e Privada Através de Medida Objetiva

Características da Capacidade Funcional e Sua Relação com o Imc em Idosas Ingressantes em Um Programa de Educação Física

Influência do Exercício Agudo no Metabolismo de Ratos com Hipertireoidismo

Comparação Entre Diferentes Aparelhos de Bioimpedância Para Avaliação do Percentual de Gordura

Editorial da Rbcm - Vol. 19(2)

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