Saramaguear a História Desde Rastros da Memória: a Reconstrução do Curso de Implantação das Políticas Educativas Contemporâneas Desde a Voz de Professores de Educação Física da Rede Estadual de Ensino do Rio Grande do Sul
Por Rodrigo Alberto Lopes (Autor), Vicente Molina Neto (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
O trabalho tem por objetivo compreender a docência em Educação Física no transcurso do tempo das políticas educativas implantadas no Rio Grande do Sul a partir LDB/96. Trata-se de uma História Oral, onde professores relatam seus percursos formativos e a criação de hermenêuticas resistivas. Esse movimento recebe o nome de Saramagueio inspirado na figura do autor José Saramago a partir do qual se aportou um olhar crítico à opressão de ordem histórica e política presente no contexto dessa rede.
