Será que as experiências esportivas predizem a satisfação e a frustração de necessidades psicológicas básicas em atletas?
Por Yara Lucy Fidelix (Autor), Daniel Vicentini de Oliveira (Autor), Luciana Ferreira (Autor), José Luiz Lopes Vieira (Autor), Gabriel Lucas Morais Freire (Autor), Ariane Raquel da Silva Bezerra (Autor), Lara Kelly Fonseca de Carvalho (Autor), José Roberto Andrade do Nascimento Júnior (Autor).
Em Journal of Physical Education (Até 2016 Revista da Educação Física - UEM) v. 1, n 37, 2026.
Resumo
Este estudo analisou o papel preditivo das experiências esportivas na satisfação e frustração das necessidades psicológicas básicas em atletas universitários. Participaram 135 atletas. Foram utilizados dois instrumentos: o Questionário de Experiência Esportiva Universitária e o Questionário de Estados de Necessidades Psicológicas no Esporte. Os testes de Kolmogorov-Smirnov, correlação de Pearson e regressão linear múltipla (p<0,05) foram utilizados na análise dos dados. Resultados: as habilidades básicas apresentaram uma predição positiva na satisfação da autonomia (β=0,34; p<0,05), as habilidades sociais apresentaram uma predição positiva na satisfação da competência e do relacionamento (β=0,52 e 0,33; p<0,05). O comportamento inadequado apresentou uma predição positiva na frustração da autonomia, da competência e do relacionamento (β=0,38, 0,37 e 0,37, respectivamente). Em conclusão, as experiências esportivas relacionadas às habilidades básicas e sociais desempenham um papel preditivo na satisfação das necessidades psicológicas básicas, enquanto o comportamento inadequado pode favorecer a frustração de todas as necessidades psicológicas básicas dos atletas.
