Tematizando Brincadeiras Africanas na Educação Infantil
Por Leonardo de Carvalho Duarte (Autor), Tathiana Gonçalves (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
APRESENTAÇÃO
Esta produção é fruto de uma tematização de brincadeiras africanas desenvolvida entre os meses de agosto e dezembro de 2018 no Grupo Terra, composto por 29 crianças entre 4 e 6 anos, na Escola Municipal de Educação Infantil Nelson Mandela. A escola foi inaugurada em 1955; em 2016 ganhou a denominação atual por solicitação da comunidade; em 2017 adotou agrupamentos multietários e em 2018 aderiu ao programa de tempo integral da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. As motivações para iniciar a tematização foram a articulação do tema com o projeto político pedagógico da unidade e a lei 10.639/03. Nossa escola desenvolve um trabalho implicado com as questões étnico raciais, que atravessam os projetos e as práticas cotidianas. Em 2018, celebramos o centenário de Nelson Mandela, patrono da unidade, e os valores civilizatórios foram temas no currículo. A tematização das brincadeiras africanas se desenvolveu em articulação com todo esse contexto.
