Uma Análise do Referencial Curricular da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul a Partir da Organização do Trabalho Didático
Por Felipe Francisco Insfran (Autor), André Malina (Autor), ângela Celeste Barreto de Azevedo (Autor), Carla Villamaina Centeno (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
A presente proposta tem como objetivo investigar e analisar o documento prescritivo: Referencial Curricular da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (SED/MS), utilizado pelos professores da rede estadual de ensino do Mato Grosso do Sul. Investigaremos o referencial tendo como categoria de análise a organização do trabalho didático. A partir da categoria de análise verificamos que o documento é utilizado pelos professores como um dos principais livros para ensino do conhecimento.
