Valorização das práticas parentais positivas na primeira infância
Por Marília de Lima dos Santos (Autor), Jacqueline Travassos de Queiroz (Autor).
Parte de Residência Intersetorial em Primeira Infância . páginas 276 - 286
Resumo
O desenvolvimento infantil é um processo multifatorial que envolve interações complexas entre fatores biológicos, psicológicos e sociais. No cerne desse processo, as práticas parentais exercem influência determinante, impactando diretamente o bem-estar emocional, psicológico e social das crianças (Bronfenbrenner, 1996; Bowlby, 1969). As experiências vivenciadas no ambiente familiar, sobretudo no que diz respeito ao estilo de criação e manejo comportamental, são decisivas para a formação de vínculos afetivos seguros, para o desenvolvimento da autoestima e para a aquisição de competências socioemocionais fundamentais à vida em sociedade (Gershoff; Grogan-Kaylor, 2016).As práticas parentais podem ser classificadas em diferentes estilos, entre os quais se destacam os modelos autoritativo, autoritário, permissivo e negligente (Baumrind, 1991). O estilo parental autoritativo é caracterizado por pais que estabelecem regras claras e limites, mas também são responsivos às necessidades emocionais e comunicativos com seus filhos. Pais autoritativos encorajam a liberdade e a autonomia e são responsivos às necessidades e às opiniões dos filhos. Seus padrões de comportamento são baseados no respeito à individualidade dos membros da família, sendo um reflexo da abertura para o diálogo e da promoção da autonomia (Baumrind, 1991).
