Resumo

O presente trabalho refere-se a um relato de experiência desenvolvido pelos acadêmicos/as bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência do curso de Licenciatura em Educação Física (PIBID-EF) da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), na Escola Estadual Demétrio Costa Pereira, situada no município de Cáceres/MT, durante o segundo semestre de dois mil e doze (2012). O PIBID-EF/UNEMAT possui vinte e quatro acadêmicos/as bolsistas, três professores supervisores, vinculados às escolas públicas da educação básica e uma professora coordenadora do projeto

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