Biblioteca Como Espaço Lúdico
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Flavia do Val Rodrigues de Giovani
A Ambivalência no Brincar de Uma Criança de Cinco Anos: Eu e o Outro
As Actividades Lúdicas nos Recreios e a Prevenção da Violência na Escola
Por
Beatriz Pereira
,
Carlos Neto
e
Amália Rebolo Marques
A Arte Educação com Crianças e Adolescentes em Situação de Rua: Cartas na Manga
Por
Simone Miziara Frangella
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Daniel Tygel
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Guilherme Faria Braga Vieira
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Simone Aranha
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Daphne Vieira
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Gabriela Castellano
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Daniela Beskow
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Cristina Beskow
,
Sabine Foditsch
,
Tânia Patrícia Simões
e
Ana Beatriz Viana Mendes
America Playworker Training: Putting Our Most Vulnerable Urban Children At Risk?
Por
Edgar Klugman
O Brincar da Rua e da Escola: Um Estudo a Partir das Contribuições de Michel de Certeau
Por
S. O. Melo
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E. L. Faria
e
M. C. Rosa
Brincando com Jogos em Uma Brinquedoteca: (re)construindo as Regras e Criando Novos Josgos
Brincadeiras de Papel ( Paper Fun ) – Children Interactive Exhibition On An Institutional Environment
Por
Angela Barbosa
e
Beto Paiva
O Brincar Como Transmissão Cultural e Integração Socio-educacional: Uma Experiência em Paris
Por
E. Bureau
Brincar – Adequação Social e Emocional – Desenvolvimento da Inteligência Sensorial e Motora
Por
Antônio Carlos Leão Basílio
Atividades Lúdicas: Uma Experiência no Ensino Superior
Por
Antônio Villar Marques de Sá
e
Sérgio Luiz Antunes Netto Carreira
Arte Lúdica e Educação Para a Emancipação
Por
S. S. S. Batista
e
L. Tucci
Art Naif For Children
Por
C. T. Piza
e
D. G. Delgado
Brincar Como Elemento Vital na Primeira Infância em Favelas
Por
Ana Cecília Santos Padillha
O Brinquedo Sucata e o Desenvolvimento das Crianças Que Frequentam os Núcleos Omunitários de Viçosa - Mg
Por
Maria Lígia Rodrigues Santos
,
Geovania Soares Miranda
e
Glauce Reis da Silva
O Brincar no Hospital - Brinquedoteca Terapêutica
Por
Patrícia Pecoraro
Brinquedos de Baixa Tecnologia - Artefactos Efémeros de Brincar
Por
Carlos Aguiar
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Conceição Lopes
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Sérgio Lemos
e
Teresa Franqueira
O Brincar no Cotidiano da Escola
Por
E. M. de S. Cardoso
Brinquedoteca: Espaço de Formação do Professor
Por
C. Nunes
Brinquedoteca da Mooca
Por
Benta Maria Campos Isaias
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Catarina Kis
Atividade Lúdica e Educação Escolar: Percepção de Professores
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L. M. Lunardi Campos
Arte - Brincadelras: Numa Abordagem Terapeutica Realizadas na Brinquedoteca com Criancas Hospitalizadas Portadoras de Neoplasias
Por
E. C. Malvacccni
e
T. M. B. Benício
O Brincar nas Práticas Educacionais: Um Estudo Sob a Perspectiva de Gênero
Por
Emmi Myotin
O Brincar na Relação Pedagógica em Meio Líquido
Por
Marília Freire
e
Orival Andries Jr.
Brincar é Coisa Séria: História da Utilização do Brinquedo na Prática Pedagógica
Por
F. Avelino
O Brincar e a Criança Hospitalizada
Por
H. Mello
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E. Costa
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R. Dayer
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Z. Freitas
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R. Risério
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E. Oliveira
Child And Youth Friendly Communities - Recreation
Por
Kim Sanderson
Atividades Lúdicas: Uma Prática Escolar
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C. H. E. Stelzer
O Bullying no Contexto Escolar: Jogo e Estratégias de Intervenção
Por
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Juan Angulo
Bullying In School Playgrounds: a Comparative Study In Lisbon (portugal) And Rio de Janeiro (brazil)
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Juan Carlos Anguloa
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Carlos Neto
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Brinquedoteca: Uma Proposta de Inclusao Escolar
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