Atividade:

Professora de Educação Física, pesquisadora do CNPq, membro do Grupo de Estudos do NEPES, estuda o gênero relacionado à corporeidade.

Experiência Profissional:

Mais de trinta anos no magistério, especialmente no ensino superior, incluindo stricto sensu.

Interesse:

Gênero, corporeidade

na Biblioteca

Tese

Mestrado
Efeitos de Um Programa de Atividades Físicas no Rendimento Escolar de Crianças Que Apresentam ou Não Problemas de Lateralidade Cruzada.
 Doutorado
Estereotipos Masculinos e Femininos em Professores de Educacao Fisica.
Nenhuma publicação

Livro

Corpo, Mulher e Sociedade

Artigos publicados no Periodico

Relações de gênero e de desempenho físico e motor de alunos submetidos aos testes do eurofit
O Olhar da Imprensa Sobre o Vôlei Feminino: Quando a Sombra Se Destaca
Fotos e Legendas na Mídia Esportiva: o Caso das Atletas.
As Mulheres e a Imprensa Esportiva
Refletindo Sobre a Agressi Vidade e Coragem Como Qualidades Aos At Letas de Handebol
Efeitos de Uh Programa Especifico de Atividades Flsicas no Rendimento Escolar de Crianças Que Apresentam ou Nao Problemas de Lateralidade Cruzada
A Expressão do Corpo Pela Conduta Motora Oral: Uma Questão de Gênero
Do Tratado da Alma Ao Homem-máquina. a Possibilidade de Explicação do Homem Unicamente Pela Matéria
A Educação Física a Serviço da Ideologia Sexista
Reflexões de Uma Professora de Educação Física Sobre a Violência nos Esportes
Análise de Uma Intervenção Pedagógica no Desenvolvimento Motor e Escolar em Um Grupo de Crianças Que Apresentam Características Comportamentais de Déficit de Atenção
O Ensino (ou o Adestramento) da Educação Física?

Artigos publicados em evento

A Pratica da Atividade Física na Terceira Idade
O Corpo na ótica dos Alunos de Educação Física e de Medicina da UFES
A Natação de Competição e a Socialização
Os Objetivos da Prática Desportiva na UFES. A Opinião dos Alunos
Aspectos Que Facilitam ou Dificultam a Prática Desportiva Universitária
Aspectos Gerenciais da Prática Desportiva na UFES
A Prática Desportiva na UFES. o Que Pensam os Professores do CEFD
Concepções de Professores e Alunos Sobre Aulas Mistas ou Separadas Por Sexo
Sentidos Que Emergem da Prática Competitiva da Natação Por Mulheres Acima da Meia Idade
A Contribuição Feminina no Processo de Socialização do Conhecimento em Educação Física no Brasil

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