A Dualidade Corpo-mente Como Conseq?ência do Surgimento da Razão Ocidental: Origens Históricas e Filosóficas
Por José Roberto Gnecco (Autor).
Em II Encontro Nacional de História do Esporte, Lazer e Educação Física - CHELEF
Resumo
Delimitação do Tema e do Problema. A Gênese do Problema Durante a Assembléia Constituinte de 1823, foi apresentada a proposta do estabelecimento de um prêmio ao "... melhor tratado de educação física, moral e intelectual para a mocidade brasileira" (grifo nosso), já consideradas como função da educação escolar, mas também como três processos distintos (MARINHO, s.d.a,p. 21-3). Evidências apontam que a educação física, passou a se constituir como uma componente curricular da educação escolar brasileira em 1837, na forma de "ginástica", no então Ginásio imperial