Educação física nos anos iniciais a partir das observações do estágio curricular
Por Manuela Maia Zanela (Autor), Thiago Kauan Sonaglio da Silva (Autor), Angelica Madela (Autor).
Resumo
A Educação Física (EF) desempenha um papel fundamental no desenvolvimento integral das crianças e adolescentes em toda a educação básica. Não se trata apenas de movimento corporal, mas da construção de habilidades sociais, emocionais e cognitivas. Dito isso, este trabalho tem como objetivo apresentar reflexões realizadas durante as observações do estágio curricular III, que teve como campo a EF nos anos iniciais. A observação possibilitou captar nuances do cotidiano escolar e dos processos pedagógicos em sua dinâmica natural (Triviños, 2009); ou seja, ela permitiu analisar as práticas pedagógicas, interações entre professores e estudantes, dinâmicas escolares e a cultura organizacional da escola. Foram realizadas 20 horas de observações em duas escolas municipais - Escola Municipal Airo Ozelame, em Faxinal dos Guedes/SC e a Escola Municipal Nossa Senhora Aparecida em Xanxerê/SC. As turmas foram um 1º ano e um 2º ano do período vespertino de cada escola, totalizando quatro turmas.