Levantamento bibliográfico sobre educação física e psicanálise

Nesta pesquisa foi feito um levantamento quantitativo de artigos presentes em algumas das principais revistas na área de Educação Física, Educação e Psicologia, priorizando as revistas na área de Educação Física, por meio de descritores distintos. A pesquisa foi realizada utilizando os próprios sites das revistas, não sendo utilizado nenhum site específico de periódicos. As revistas argentinas pesquisadas foram: Educación Física y Ciencia (B2) e Lecturas: Educación Física y Desportes (B1), por meio do descritor “Psicanálise”. Já as revistas nacionais investigadas foram: Pensar a Prática (B2), Revista Movimento (B1) e Revista Motrivivência (B2), usando o descritor “Psicanálise”. Na área de psicologia utilizou-se a Revista Psicologia e Saúde (A3), com os descritores Educação Física e Atividade Física. Por fim, para a área de Educação foi a Revista Brasileira de Educação (A1), cujo descritor utilizado foi Educação Física. O objetivo da pesquisa é dar ênfase as tendências epistemológicas da Educação Física relacionadas à Psicanálise.

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