O Atletismo nos Cursos de Graduação em Educação Física

Este estudo propõe-se a investigar o papel e as características do ensino das disciplinas  relacionadas à modalidade esportiva Atletismo em quatro cursos de graduação em Educação Física do estado de São Paulo. Para isto, utilizou-se de uma pesquisa do tipo qualitativa. Os dados foram coletados  por meio de análise documental das ementas e programas; da observação de aulas e de entrevistas realizadas com professores e alunos das instituições (duas públicas e duas privadas) responsáveis por  estes cursos. Por meio destas análises verificou-se que estas disciplinas têm superado algumas características relativas ao modelo curricular tradicional – esportivo. Quanto ao papel destas disciplinas,  notou-se que os docentes a consideram como as responsáveis por dar condições básicas aos alunos, para  que possam usufruir a modalidade esportiva como instrumental para as intervenções no mercado de  trabalho

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