Resumo

O  esporte  é  considerado um dos fenômenos socioculturais mais importantes  dosúltimos tempos e, nas escolas, traz uma visão de “moralização” para os jovens (Tubino, 2006).Em uma concepção crítica de ensino, o esporte pode ser fundamentado na cultura escolar e comfinalidades diferentes da dimensão do esporte-rendimento, comprometido com a apropriaçãodos  princípios  e  das  características  do  fenômeno  para  o  seu  ensino  (Veiga,  2011).

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