O PIBID Contruindo (ou Não) Implicações na Formação Docente dos Professores de Educação Física
Por Carlos Alberto Rosário Izidoro Júnior (Autor), Jônatas da Costa Brasil de Borba (Autor), Elisandro Schultz Wittizorecki (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
INTRODUÇÃO
Este trabalho se configura como um recorte da dissertação de mestrado e visa apresentar parte da análise e discussão dos resultados acerca das implicações do Programa Instituição de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) na formação docente dos professores de Educação Física. O PIBID é um programa vinculado à CAPES e tem a finalidade de fomentar a iniciação à docência, contribuindo para a qualificação da formação docente.
