Repensar o Corpo Para Alcançar o Homo Sportivus
Por Wagner Wey Moreira (Autor), Luiza Lana Gonçalves (Autor), Michele Viviene Carbinatto (Autor), Aline Dessupoio Chaves (Autor), Suziane Peixoto Santos-naves, (Autor), Natália Papacídero Magrin (Autor), Regina Simões (Autor).
Resumo
Com o objetivo de identificar o sentido de corpo dos professores/treinadores participantes dos Jogos Escolares de Minas Gerais – JEMG, foram entrevistados 44 sujeitos que responderam duas perguntas, analisadas via Técnica de Elaboração e Análise de Unidades de Significado. Os resultados mostraram a prevalência do paradigma cartesiano no entendimento do ser humano. Retomar questões básicas para promover o encontro do ser humano com a sociedade e a natureza é preciso para ampliar conceitos/atitudes, mudar a forma de ver o aluno/atleta, de perceber o contexto esportivo e, por sua vez, de atuar condizente com ética no esporte e a vivência da corporeidade.
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