Atividade:

Licenciada, Bacharel e Mestre em Educação Física pela Universidade Federal do Paaraná. Participante do Grupo de Estudos e pesquisas em Lazer, Espaço e Cidade (GEPLEC) desde 2008, Grupo esse vinculado ao Departamento de Educação Física da Universaidade Federal do Paraná. Atualmente Bolsista comunicação do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE - Gestão 2013-2015).

na Biblioteca

Tese

Mestrado
A Educação Para o Lazer em Aulas de Educação Física: Um Panorama do Cotidiano, Barreiras e Facilitadores
Nenhuma publicação
Nenhuma publicação
Nenhuma publicação

Artigos publicados no Periodico

O Currículo Vivido no Cotidiano Escolar Minúcias de Um Lazer Clandestino
A Educação Para o Lazer nas Aulas de Educação Física Um Panorama do Cotidiano, Barreiras e Facilitadores
Lazer na Universidade Espaços e Equipamentos Possíveis?
As Regras do Jogo: Reflexões Sobre a Produção Científica na Sociologia do Esporte
Concepção e Planejamento de áreas Infantis de Parques Públicos da Cidade de Rennes na França
As Possibilidades de Superação da Educação Física Sem Sentido: Uma Experiência na Prática de Ensino
O Lugar do Lazer nas Políticas Públicas: Um Olhar Sobre Alguns Cenários
As Experiências no Âmbito do Lazer e o Princípio da Inércia: Uma Analogia Para Pensar Sobre os Fatores Que Influenciam a Apropriação dos Espaços Públicos
As Forças Sociais de Estrutura, Estética e Movimento:a Dinâmica da Apropriação do Parque Cachoeira
Os Espaços Retratados no Colégio Estadual do Paraná: Diferentes Olhares, Uma Mesma Realidade

Artigos publicados em evento

Lazer e Escola: o Cotidiano do Possível
O Lazer na Escola na Perspectiva das Táticas
O Brincar das Crianças Durante a Pandemia da Covid-19
Encontros, Desencontros e Reencontros Sobre Duas Rodas
Infâncias e Cidade: o Tempo e Espaço de Lazer das Crianças de Siqueira Campos -rj
Brincar e Plantar no Espaço Público: Festival de Inverno da Ufpr na Cidade de Antonina
Universidade e Escola na Educação Para e Pelo Lazer
O Comércio da Praça ou a Praça de Comércio? Relações Entre Espaço, Capital e Lazer
O Lúdico Como Metodologia da Aprendizagem
O Lúdico Como Metodologia da Aprendizagem
Educação Ambiental: Desafios para a Formação do Professor de Educação Física

TAGs Relacionadas

Adolescentes Aprendizagem Atividades de Lazer Autonomia Brincadeiras Cidade Curitibia-PR Educação Educação Ambiental Educação Física Ensino Equipamentos Esportivos Escola Espaço Espaço Público Espaços Publicos Esportes Formação de Professores Jogos Lazer Lúdico Metodologia Políticas Públicas Produção do Conhecimento Regras Sociologia Universidade áreas Verdes

Autores Relacionados

Simone Rechia Aline Tschoke Daniella Tschöke Santana Luize Moro Flavia Gonzaga Lopes Vieira Isabelle Plociniak Costa Juliana Malheiro Ferreira da Silva Emília Amélia Pinto da Costa Sabrina Monique Bora de Andrade Gabriela Resende Cardoso Amanda Correia dos Santos Emília Amélia Pinto Costa da Silva Sérgio Roberto Chaves Junior Talita Marques Santos Marcelo Ponestki Oliveira Elaine dos Santos Oliveira Hildete de Almeida Galvão da Silva Mariana Ciminelli Maranho Thaís Gomes Tardivo Zenilda Nunes Pires Conssani Gabriela Cardoso Machado Fernando R. da Fonseca Flavia Gonzaga L. Vieira Emilia Amélia P. Costa e Silva Andreia Juliane Drula Emília Amélia Pinto Costa da Silva Amélia Pinto Costa da Silva Talita Stresser de Assis Thiago Domingues Bruno David Rodrigues Neca Amanda Correia Santos