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A dicotomia biologia versus cultura no campo da educação física e uma prospectiva ontológica integrada.

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O ensino da bioética na pós-graduação na área da saúde no contexto das ciências do movimento humano.

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Entre o Mundo Vivido e o Mundo Pensado: a Fenomenologia, Movimento Humano e a Educação Física.

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A Semiótica Peirciana e o Se-movimentar Infantil: Semioses.

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Intersecções Entre Multiletramentos, Tecnologias Digitais e Corpo.

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Variações da Motricidade no Ensino do Corpo.

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O Movimento Humano.

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O Movimento Humano e Sua Interface com o Letramento.

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Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Humano: Desafio na Atuação dos Estagiários da Ugf.

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Filosofia e Neurociência: Entre Certezas e Dúvidas.

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