Ginástica e inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro do Autismo no 1º ano do Ensino Fundamental: uma proposta mediada pela brincadeira de faz de conta

Por Lucas Trambaiolli Castange (Autor), Luiz Romero (Autor), Denise Ivana de Paula Albuquerque (Autor).

Em 3° CIEFE- Congresso Internacional de Educação Física Escolar