Experiência Profissional:

Professora da Prefeitura de Jundiaí desde 2011
Mestranda na Faculda de Educação Física da UNICAMP

Interesse:

Educação física escolar, Antropologia

na Biblioteca

Tese

Mestrado
Diferenças, Inclusão e Educação Física : Significados Produzidos Pelas Crianças
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Artigos publicados no Periodico

“A gente brinca junto, mas nem liga que é cada uma de um jeito”: produções culturais infantis e marcadores sociais da diferença
“A gente aprende luta é na rua mesmo”: problematizando as lutas comunitárias sob a perspectiva infantil
Educación física escolar en Uruguay: de la redemocratización a la consolidación (1986-2022)
Culturas infantis nas fotografias do parque Violeta Dória Lins (décadas de 1940 a 1960)
Brincadeiras de Lutinha e Mídias: Análise Comparada da Cultura Lúdica Infantil de São Luís – Ma e de Brasília - Df
Ensaio Sobre a Constituição de Um Pedaço da Cultura Lúdica Infantil nas Cidades
Educação Física Escolar e Inclusão: Alguns Desencontros

Artigos publicados em evento

Diferenças e Significados nas Aulas de Educação Física: Implicações Para o Trabalho Docente
Epistemologia em Questão: a Educação Física na Visão dos Alunos Ingressantes
As Brincadeiras Infantis e a Cidade: Ensaio Sobre a Constituição de Um Pedaço das Crianças
A Inclusão nas Aulas de Educação Física: Um Estudo de Caso

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