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A visão das famílias sobre a educação física: um estudo descritivo.
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A educação física escolar como campo de aprendizagem social: proposição e materialização.
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Implantação do projeto políticopedagógico nas escolas municipais: uma análise sobre limites e possibilidades.
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Ocupando os espaço da escola: uma breve etnografia sobre o território das meninas na escola.
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Tema transversal meio ambiente na escola para a preservação ambiental.
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O atletismo da escola: as potencialidades e possibilidades das aulas de educação física no ensino técnico integrado.
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Estudo Comparativo entre três Escolas da Faixa Etária Pré-Escolar de Nível Sócio-Econômico-Cultural Diferenciados com Referências em Manaus.
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A Construção Da Identidade Docente Em Escolas De Uma Rede De Ensino.
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A Percepção dos Professores Frente Ao Bullying de Uma Escola Público da Cidade de Montes Claros.
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O Perfil do Gestor Esportivo em Escolas Particulares de Recife – P.
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Os Objetivos do Professor Ao Ministrar Ginástica Artística Como Atividade Extracurricular em Escolas.
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Os Desafios Enfrentados Pelos Profissionais de Educação Física em Escolas Estaduais do Município de Montes Claros-mg.
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Educação Física Escolar no Ensino Médio Noturno Um Estado da Arte.
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Educação Ambiental e Ginástica na Base Nacional Comum Curricular.
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Eventos Culminantes na Educação Física Escolar o Caso do Festival de Jogos de Toledo-pr.
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La Influencia de La Violencia En Las Clases de Educación Física En Favelas de Río de Janeiro.
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Esportes, Lazer e Atividades Recreativas: Um Relato Sobre as Experiências no Estágio Curricular com Adolescentesdo Ensino Médio de Uma Escola Pública de São José (sc).
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O Maior Circo da Terra.
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Más Escuela y Menos Aula. El Futuro de la Educación en una Sociedad Digital, Global y Mutante.
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Figurações do Turnen no Sul do Brasil: Redes de Interdependência em Escolas e Clubes (décadas 1870-1920).
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O Ato de Brincar na Escola : Um Estudo Sobre o Seu Processo de Significação.
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Intervenções Pedagógicas do Professor em Relação a Conflitos Percebidos Entre os Alunos Durante as Aulas de Educação Física.
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Estruturas do Ambiente Escolar Para a Prática de Atividade Fisica.
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Estruturas do Ambiente Escolar Para a Prática de Atividade Física.
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Resistência Pedagógica UFMG, Uma Experiência Possível.
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Gênero, Sexualidade e Quebra de Paradigmas: Uma Intervenção a Partir dos Saberes Dos(as) Alunos(as).
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Contexto da Atuação de Professores de Educação Física em Escolas da Rede Privada de Ensino.
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Mindfulness em Educação Física: Desenho e Análise de Uma Unidade Didática.
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As Ginásticas nas Escolas da Rede Pública da Cidade de Americana Sp.
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Oportunidades Para a Prática de Atividade Física em Escolas Públicas e Privadas de Curitiba, Brasil.
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Educação Física Na/da Escola Indígena : Apropriações e Ressignificações Numa Aldeia Bororo.
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A Educação Física Escolar no Brasil: da Sociedade Industrial Ao Projeto de Escola da Sociedade da Informação e os Seus Novos Saberes.
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Mulheres nas Lutas e Bullying em Escolas do Ensino Médio.
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Dança - Educação Física: (in)tensas Relações.
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Caracterização do Ambiente Escolar Relacionado a Aulas de Educação Física, Recreios, Atividades Físicas Extracurriculares e Espaços Físicos em Pelotas-rs.
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Comportamentos Ativos e Sedentários Durante o Período de Permanência na Escola.
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Violências na Escola: Uma Etnografia em Duas Escolas da Rede Municipal de Ensino de Gravataí.
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Educação Física em Escolas de 1º e 2º Graus: Um Estudo Epistemológico.
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Jogos de Oposição na Educação Física Escolar e Suas Implicações na Arte de Lutar.
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Por Uma Ressignificação Critica do Esporte na Educação Fisica: Uma Intervenção na Escola Publica.
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O Corpo Cria, Descobre e Dança com Laban e Freinet.
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Equitação e Volteio com Crianças Carentes: Uma Proposta Educacional.
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Em Busca da Formação de Individuos Autonomos nas Aulas de Educação Fisica.
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A Influencia dos Agentes Sociais nos Interesses Fisico Esportivos do Lazer.
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Estado Nutricional de Estudantes de 5ª a 8ª Séries de Escolas Públicas e Privadas do Município de Maringá - P.
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Motivação e Portadores de Deficiência: Uma Perspectiva nas Escolas de Ensino Especial de Montes Claros.
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Educação Física nas Escolas Públicas Brasileiras (relatório de Pesquisa).
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Inserção da Capoeira no Ambiente Escolar: Desafios e Benefícios.
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Efeitos de Um Programa de Exercícios Físicos Sistematizado Sobre os Níveis de Força Muscular de Escolares da Cidade de João Pessoa.
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O Esporte e a Atividade Física Como Estratégia de Prevenção Ao Uso Indevido de Drogas nas Escolas.
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O Processo Inclusivo nas Aulas de Educação Física da Rede Regular de Ensino em Escolas Púplicas.
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