Tudo sobre Formação de Professores

Formação de Professores na Biblioteca
Título Autores
A Construção das Competências Pedagógicas Através da Prática Como Componente Curricular na Formação Inicial em Educação Física Daniel Marcon
A Docência em Educação Física: Atuação em Meio Inclusivo de Professores Ex-atleta e Não Atletas Guilherme Sanches Valverde
A Educação da Sensibilidade na Formação de Professores de Educação Física Cristiane Rezende Silva e Marise Botti
A Educação Física da Universidade de Brasilia e a Formação de Professores: Aspectos Epistemológicos Dulce Maria Filgueira de Almeida Suassuna, Fábio de Assis Gaspar e Juarez Oliveira Sampaio
A Educação Física Escolar e o Projeto Político Pedagógico: Um Processo de Construção Coletiva a Partir da Pesquisa-ação Luciana Venâncio e Suraya Cristina Darido
A Epistemologia da Prática Reflexiva na Formação Inicial do Professor de Educação Física Deiva Mara Delfini Batista Ribeiro
A Experiência de Ver Filmes na Formação Incial de Professores de Educação Física Fábio Machado Pinto e Lana Gomes Pereira
A Formação de Professores de Educação Física Escolar e Aulas de Educação Física no Brasil - Sob o Ponto de Vista Alemão Reiner Hildebrandt-Stramann
A Formação de Professores de Educação Física no Pafor: Implicações na Organização do Trabalho Pedagógico Robson dos Santos Bastos
A Formação de Professores em Educação Fisica: a Mediação dos Parâmetros Teórico-metodológicos. Cláudio de Lira Santos Júnior
A Formação do Professor de Educação Física no Brasil: Avanços e Retrocessos Paulo da Trindade Nerys Silva
A Formação Inicial dos Professores de Educação Física da Rede Municipal de Ensino de Belém: a Organização do Trabalho Pedagógico Para o Ensino da Educação Física na Educação Infantil Joselene Ferreira Mota
A Ginástica em Escolas do Agreste Alagoano na Perspectiva Crítico-superadora: Possibilidades Para o Enfrentamento do Esvaziamento dos Conteúdos Clássicos da Cultura Corporal Joelma de Oliveira Albuquerque, Irinaldo Deodato Silva e Deysianne França Matos Silva
A Mediação do Saber-fazer de Professores em Início de Carreira e Relações com a Formação Inicial Erineusa Maria da Silva e Ligia Ribeiro e Silva Gomes
A Perspectiva da Mídia-educação na Formação de Professores: Possibilidades do Vídeo-processo Coletivo de Autores
A Prática Pedagógica do Professor de Educação Física e o Corpo de Seus Alunos: Um Estudo com Professores Universitários Sílvia Maria Agatti Lüdorf
A Sequencialidade nos Conteúdos de Educação Física de 5ª a 8ª Séries a Partir de Quatro Escolas Estaduais de Erechim/rs Marcelo Skowronski
A Visão de Corpo na Perspectiva de Graduandos em Educação Física: Fragmentada ou Integrada? Coletivo de Autores
Acerca da Violência Por Meio do Futebol no Ensino de Educação Física: Retratos de Uma Prática e Seus Dilemas Coletivo de Autores
Análise Comparativa do Perfil dos Estudantes dos Cursos de Licenciaturas Presencial e a Distância em Educação Física da Universidade Federal de Goiás Fernanda Cruvinel Pimentel, Ari Lazzarotti Filho e Ana Márcia Silva
Análise do Processo de Reformulação do Projeto Político Pedagógico do Curso de Educação Física da Uepa Ação Regulatória e Emancipatória Eliane do Socorro de Sousa Aguiar
As Políticas Públicas de Formação de Professores: Um Estudo de Revisão do Banco de Teses da Capes Coletivo de Autores
Banco de Dados da Produção Científica e Prática Pedagógica da Educação Física Escolar do Estado de Pernambuco João Renato Nunes
Caixa de Brinquedos e Brincadeiras: Uma Aliada na Construção de Atitude Lúdica Para a Ressignificação da Prática Pedagógica do Movimento na Educação Infantil Ana Maria Leite
Ciclos de Desenvolvimento Profissional e a Iniciação a Docência de Professores de Educação Física José ângelo Gariglio e Caroline Guimarães Reis
Contribuições do Grupo de Pesquisa F3p-efice Para a Formação de Professores e Prática Pedagógica na Esef/ufrgs e na Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre Andressa Pires Bopsin, Lisandra Oliveira e Silva e Vicente Molina Neto
Contribuições Para a Análise das Bases Teóricas Que Fundamentam as Propostas de Formação de Professores de Educação Física Geovanna Caroline Zanini Dutra
Crises e Emergências Paradigmáticas na Ciência, no Currículo e na Educação Física: Repercussões Sobre a Formação de Professores Rafael Marques França
Critérios Para a Implementação de Práticas Pedagógicas na Formação Inicial em Educação Física e Implicações no Conhecimento Pedagógico do Conteúdo dos Futuros Professores Daniel Marcon, Amândio Braga dos Santos Graça e Juarez Vieira do Nascimento
Crítica a Organização do Conhecimento do Esporte na Formação em Educação Física. Adnelson Araújo dos Santos
Dança - Educação Fisica: (in)tensas Relações Lívia Tenorio Brasileiro
Dança Para Meninos: Visão dos Professores de Educação Física Coletivo de Autores
Dilemas Contemporâneos da Profissão Professor: Perspectivas de Professores(as) de Educação Física da Rede Pública Estadual de São Paulo Fernanda Rossi e Dagmar Hunger
Dimensões do Conhecimento Profissional na Perspectiva de Estudantes de Educação Física Rubiane Giovani Fonseca
Educação Ambiental e Educação Física: Possibilidades Para a Formação de Professores Soraya Corrêa Domingues, Elenor Kunz e Lísia Costa Gonçalves de Araújo
Educação Ambiental: Desafios para a Formação do Professor de Educação Física Coletivo de Autores
Educação e Envelhecimento: Estudo Sobre a Sensibilização de Acadêmicos de Educação Física em Relação à Velhice Maria Auxiliadora Vasconcelos Peres Lima
Educação Estética e Educação Física: a Dança na Formação de Professores Lázaro Moreira Gomes Júnior e Lenir Miguel de Lima
Educação Física & Novas Linguagens Comunicacionais: Sentidos e Significados da Produção de Recursos Audiovisuais na Formação de Professores Diego de Sousa Mendes e Giovani de Lorenzi Pires
Educação Física e Cultura Corporal: Sentidos em Circulação e Elaboração nas Aulas de Prática de Ensino Juliana Scarazzatto e Roseli Aparecida Cação Fontana
Educação Física e Educação do Corpo: Retratos dos Anos de Chumbo na Eefd/ufrj Guilherme Gonçalves Baptista e Angela Brêtas Gomes dos Santos
Educação Física na Educação Infantil e o Currículo da Formação Inicial Cristiane Guimarães de Lacerda e Martha Benevides Costa
Educação Fisica no Ensino Fundamental: Uma Experiencia com Base na Educação Fisica Plural Claudio Pereira Murat
Escolarização do Corpo e Controle de Si na Revista Estudos Educacionais Fernanda Vicente de Azevedo, Ticiane Bombassaro e Alexandre Fernandez Vaz
Especialização em Escolar Formação Continuada de Professores de Educação Física na Universidade Federal de Goiás: Um Estudo de Caso Amanda Corrêa Patriarca
Especialização em Escolar Formação Continuada de Professores de Educação Física na Universidade Federal de Goiás: Um Estudo de Caso Amanda Corrêa Patriarca, Tiago Onofre e Fernando Mascarenhas
Extensão Universitária e Formação de Professores de Educação Física: Contribuições e Contradições Fabiane de Oliveira Schellin
Formação da Consciência e Produção da Existência: Apontamentos Teóricos e Metodológicos Para o Estudo da Formação dos Professores de Educação Física Paula Souza da Silveira
Formação de Professores de Educação Física da Fef/ufg: Um Olhar de Limites e Possibilidades Sergio de Almeida Moura
Formação de Professores de Educação Física Para a Cidade e o Campo Celi Nelza Zulke Taffarel e Solange Lacks
Formação de Professores de Educação Física: Limites, Contradições e Possibilidades da Prática Como Componente Curricular dos Cursos de Graduação do Estado do Pará Higson Rodrigues Coelho
Formação de Professores e Letramento Digital: Observando Caminhos Curriculares Através da Mídia-educação Paula Bianchi e Giovani de Lorenzi Pires
Formação de Professores e o Ensino da Dança Viviane Rocha Viana e Augusto Cesar Rios Leiro
Formação de Professores e Periódicos Online: Estudo com Acadêmicos de Educação Física da Ufsc Bianca Natália Poffo e Gelcemar Oliveira Farias
Formação de Professores no Curso de Licenciatura de Cárater Ampliado em Educação Física da Ufba: a Prática do Ensino de Educação Física III e o Trato com o Conhecimento Políticas Públicas/megaeventos Coletivo de Autores
Formação em Educação Física: Uma Análise Comparativa de Concepções de Corpo de Graduandos Alan Camargo Silva, Fernanda Azevedo Gomes da Silva e Sílvia Maria Agatti Lüdorf
Formação Inicial de Professores de Educação Física Ana Maria Rabelo, Carlos Alberto Maia e Maria Claudia Pinheiro
Formação Inicial em Educação Física e Atuação na Escola: a Hora da Verdade. Bruno Dandolini Colombo e Ana Lúcia Cardoso
Formação Multicultural de Professores de Educação Física: Entre o Possível e o Real Rita de Cassia de Oliveira e Silva
Formação ou Semi Formação de Professores de Educação Física: a Apropriação do Patrimônio Artístico na Era da Indústria Cultural Juliana Moreira da Costa e Sandra Soares Della Fonte
Formação Permanente de Professores de Educação Física na Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre: Uma Abordagem Etnográfica Maria Cecília Camargo Günther e Vicente Molina Neto
Formação Profissional Para Atuação em Projetos Sociais: no Foco a Formação de Professores no Programa Segundo Tempo Marynelma Camargo Garanhani e Khaled Omar Mohamad El Tassa
Implicações das Diferentes Representações dos Sujeitos da Escola Sobre a Educação Física: Processos de Formação Docente em Uma Escola da Rede Pública Coletivo de Autores
Inclusão: Culturas, Políticas e Práticas de Inclusão na Formação de Professores de Educação Física da Ufrj Michele Pereira de Souza da Fonseca
Interdisciplinaridade e Formação de Professores em Educação Física: Uma Experiência na Universidade Federal do Pará. Coletivo de Autores
Licenciandos em Educação Física e Suas Experiências Profissionais: Opções de Estágio Coletivo de Autores
Memórias Escolares do Ensino de Educação Física: o Tempo Fez com Que a Gente Aprendesse a Ver as Coisas com Outros Olhos... Cristina Sutil
O Corpo no Cotidiano Escolar: Contribuições da Educação Física na Formação de Professores em Ead Coletivo de Autores
O Desenvolvimento Profissional e a Construção da Identidade do Professor de Educação Física do Ensino Superior Andréia Paula Basei
O Ensino das Disciplinas Esportivas Coletivas nos Cursos de Licenciatura em Goias: Um Estudo Descritivo Nilva Pessoa de Souza
O Esporte na Formação dos Professores em Educação Física: Uma Análise do Departamento de Desporto da Uepa Adnelson Araújo dos Santos
O Estágio Supervisionado em Educação Física no Ensino Médio: Tempo e Espaço de Interrogar-se Silvane Fensterseifer Isse
O Impacto das Diretrizes Curriculares Nacionais nos Projetos Políticos Pedagógicos dos Cursos de Graduação em Educação Física do Estado do Pará Anibal Correia Brito Neto
O Papel da Formação Inicial no Processo de Constituição da Identidade Profissional de Professores de Educação Física José ângelo Gariglio
O Papel do Professor de Educação Física Perante o Corpo Contemporâneo: Ação Informativa ou Formativa? Sílvia Maria Agatti Lüdorf
O Pibid de Educação Física na Formação de Professores na Modalidade Normal Coletivo de Autores
O Pibid-educação Física e os Elementos Para (re)construção de Uma Nova Sociedade Cilos Fortunato Silva e Jennife Emanuelle Cruz
O Projeto Um Computador Por Aluno – Uca: Reações na Escola, Professores, Alunos, Institucional Antonio Carlos Conceição Marques
O Subprojeto de Educação Física Pibid da Ufrb: Balanço e Avaliação José Arlen Beltrão
O Trato com o Conhecimento e a Formação Profissional nos Cursos de Educação Física de Pernambuco: Realidade e Possibilidades de Contribuição Para a Teoria Crítica no Campo da Educação Física Escolar áurea Augusta Rodrigues
O Trato com o Conhecimento e a Formação Profissional nos Cursos de Educação Física de Pernambuco: Realidade e Possibilidades de Contribuição Para a Teoria Crítica no Campo da Educação Física Escolar áurea Augusta Rodrigues
O Trato do Conhecimento da Dança Como Proposta da Educação Física Escolar: Analisando Seus Limites e Suas Possibilidades na Formação de Professores. Poliana Pimentel Maranhão
Os Estágios Curriculares Supervisionados nos Cursos de Licenciatura em Educação Física do Rio Grande do Sul: Impacto das 400 Horas Fabiana Celente Montiel
Política de Formação Continuada dos Professores de Educação Física no Estado de Pernambuco: Avanços ou Retrocessos? Aniele Fernanda Silva de Assis
Práticas Educativas e Publicidade: a Iniciativa Privada no Almanak Laemmert (1844/1859). Aline de Morais Limeira
Práticas Pedagógicas: Entre a Reprodução e a Reflexão. Mônica Urroz Sanchotene e Vicente Nolina Neto
Princípios Subjacentes às Práticas Pedagógicas em Matemática de Professoras nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental Isabel Cristina Marconcin
Produção Científica na Graduação: Desafios Para a Educação Física Andréa Carla de Paiva
Professor José: Vivências e Reflexões Sobre Uma Formação em Educação Física Vera Brauner e Flávio Muller
Professores de Física: Práticas e Subjetividades no Processo de Ensinar Ariane Milani Lopes
Professores Universitários em Rede: Um Jeito Hacker de Ser Nelson de Luca Pretto
Refletindo Sobre o Ensino Superior: a Proposta de Docência Orientada na Percepção dos Estudantes da Licenciatura em Educação Física Coletivo de Autores
Reforma Curricular dos Cursos de Licenciatura em Educação Física: Contribuições dos Professores das Redes Públicas de Ensino Gabriel Humberto Muñoz e Régis Henrique dos Reis Silva
Reinterpretação da Estrutura Teórico-conceitual do Conhecimento Pedagógico do Conteúdo Daniel Marcon, Amândio Braga dos Santos Graça e Juarez Vieira do Nascimento
Saberes e Práticas Docentes Para Educação Física Escolar A. B. C. de Carlos, B. M. Rodrigues e M. C. M. C. Pereira
Sentido e Significado de Um Processo de Formação Continuada em Educação Física: Professores da Rede Pública Municipal de Ensino de Ibiporã - PR Emerson José de Oliveira
Tornando-se Professor e Professora de Gymnastica: Percursos no Ensino Normal em Minas Gerais (1890-1898) Coletivo de Autores
Um Estudo Sobre a Formação Política de Professores de Educação Física Guilherme Gil da Silva e Vicente Molina Neto

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