Tudo sobre Formação de Professores

Formação de Professores na Biblioteca
Título Autores
A Atividade Física Relacionada à Saúde nos Cursos de Formação de Professores de Educação Física das Universidades Públicas do Estado do Paraná Amador Cordeiro Batista Filho
A Construção das Competências Pedagógicas Através da Prática Como Componente Curricular na Formação Inicial em Educação Física Daniel Marcon
A Docência em Educação Física: Atuação em Meio Inclusivo de Professores Ex-atleta e Não Atletas Guilherme Sanches Valverde
A Educação da Sensibilidade na Formação de Professores de Educação Física Cristiane Rezende Silva e Marise Botti
A Educação Física da Universidade de Brasilia e a Formação de Professores: Aspectos Epistemológicos Dulce Maria Filgueira de Almeida Suassuna, Fábio de Assis Gaspar e Juarez Oliveira Sampaio
A Educação Física Escolar e o Projeto Político Pedagógico: Um Processo de Construção Coletiva a Partir da Pesquisa-ação Luciana Venâncio e Suraya Cristina Darido
A Epistemologia da Prática Reflexiva na Formação Inicial do Professor de Educação Física Deiva Mara Delfini Batista Ribeiro
A Experiência de Ver Filmes na Formação Incial de Professores de Educação Física Fábio Machado Pinto e Lana Gomes Pereira
A Formação Continuada na Trajetória Profissional de Professores de Educação Física Ana Paula Bernardi
A Formação de Professores de Educação Física Escolar e Aulas de Educação Física no Brasil - Sob o Ponto de Vista Alemão Reiner Hildebrandt-Stramann
A Formação de Professores de Educação Física no Pafor: Implicações na Organização do Trabalho Pedagógico Robson dos Santos Bastos
A Formação de Professores de Educação Física: a Mediação dos Parâmetros Teórico-metodológicos Cláudio de Lira Santos Júnior
A Formação de Professores em Educação Física e Sua Relação com o Mundo da Vida Marcio Salles da Silva
A Formação de Professores em Educação Fisica: a Mediação dos Parâmetros Teórico-metodológicos. Cláudio de Lira Santos Júnior
A Formação do Professor de Educação Física no Brasil: Avanços e Retrocessos Paulo da Trindade Nerys Silva
A Formação Inicial dos Professores de Educação Física da Rede Municipal de Ensino de Belém: a Organização do Trabalho Pedagógico Para o Ensino da Educação Física na Educação Infantil Joselene Ferreira Mota
A Ginástica em Escolas do Agreste Alagoano na Perspectiva Crítico-superadora: Possibilidades Para o Enfrentamento do Esvaziamento dos Conteúdos Clássicos da Cultura Corporal Joelma de Oliveira Albuquerque, Irinaldo Deodato Silva e Deysianne França Matos Silva
A Mediação do Saber-fazer de Professores em Início de Carreira e Relações com a Formação Inicial Erineusa Maria da Silva e Ligia Ribeiro e Silva Gomes
A Perspectiva da Mídia-educação na Formação de Professores: Possibilidades do Vídeo-processo Coletivo de Autores
A Prática Pedagógica do Professor de Educação Física e o Corpo de Seus Alunos: Um Estudo com Professores Universitários Sílvia Maria Agatti Lüdorf
A Sequencialidade nos Conteúdos de Educação Física de 5ª a 8ª Séries a Partir de Quatro Escolas Estaduais de Erechim/rs Marcelo Skowronski
A Visão de Corpo na Perspectiva de Graduandos em Educação Física: Fragmentada ou Integrada? Coletivo de Autores
Acerca da Violência Por Meio do Futebol no Ensino de Educação Física: Retratos de Uma Prática e Seus Dilemas Coletivo de Autores
Análise Comparativa do Perfil dos Estudantes dos Cursos de Licenciaturas Presencial e a Distância em Educação Física da Universidade Federal de Goiás Fernanda Cruvinel Pimentel, Ari Lazzarotti Filho e Ana Márcia Silva
Análise do Processo de Reformulação do Projeto Político Pedagógico do Curso de Educação Física da Uepa Ação Regulatória e Emancipatória Eliane do Socorro de Sousa Aguiar
As Políticas Públicas de Formação de Professores: Um Estudo de Revisão do Banco de Teses da Capes Coletivo de Autores
As Trajetórias Formativas de Acadêmicos de Educação Física do Curso de Licenciatura da Ufsm: Contribuições na Constituição do Ser Professor Alexandra Rosa Silva
Banco de Dados da Produção Científica e Prática Pedagógica da Educação Física Escolar do Estado de Pernambuco João Renato Nunes
Caixa de Brinquedos e Brincadeiras: Uma Aliada na Construção de Atitude Lúdica Para a Ressignificação da Prática Pedagógica do Movimento na Educação Infantil Ana Maria Leite
Caminhos e Descaminhos da Prática Pedagógica em Educação Física Escolar: Um Estudo de Caso com Professores de Uma Escola Pública de Santa Maria Rs Marta Nascimento Marques
Ciclos de Desenvolvimento Profissional e a Iniciação a Docência de Professores de Educação Física José ângelo Gariglio e Caroline Guimarães Reis
Contribuições do Grupo de Pesquisa F3p-efice Para a Formação de Professores e Prática Pedagógica na Esef/ufrgs e na Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre Andressa Pires Bopsin, Lisandra Oliveira e Silva e Vicente Molina Neto
Contribuições Para a Análise das Bases Teóricas Que Fundamentam as Propostas de Formação de Professores de Educação Física Geovanna Caroline Zanini Dutra
Crises e Emergências Paradigmáticas na Ciência, no Currículo e na Educação Física: Repercussões Sobre a Formação de Professores Rafael Marques França
Critérios Para a Implementação de Práticas Pedagógicas na Formação Inicial em Educação Física e Implicações no Conhecimento Pedagógico do Conteúdo dos Futuros Professores Daniel Marcon, Amândio Braga dos Santos Graça e Juarez Vieira do Nascimento
Crítica a Organização do Conhecimento do Esporte na Formação em Educação Física. Adnelson Araújo dos Santos
Da Suficiência à Graduação: Percursos da Formação em Educação Física no Ceará - 1950 - 1970 João Airton de Matos Pontes
Dança - Educação Fisica: (in)tensas Relações Lívia Tenorio Brasileiro
Dança Para Meninos: Visão dos Professores de Educação Física Coletivo de Autores
Dilemas Contemporâneos da Profissão Professor: Perspectivas de Professores(as) de Educação Física da Rede Pública Estadual de São Paulo Fernanda Rossi e Dagmar Hunger
Diretrizes Curriculares da Educação Física: Reformismo e Subordinação Ao Mercado no Processo de Formação Coletivo de Autores
Educação Ambiental e Educação Física: Possibilidades Para a Formação de Professores Soraya Corrêa Domingues, Elenor Kunz e Lísia Costa Gonçalves de Araújo
Educação Ambiental: Desafios para a Formação do Professor de Educação Física Coletivo de Autores
Educação e Envelhecimento: Estudo Sobre a Sensibilização de Acadêmicos de Educação Física em Relação à Velhice Maria Auxiliadora Vasconcelos Peres Lima
Educação Estética e Educação Física: a Dança na Formação de Professores Lázaro Moreira Gomes Júnior e Lenir Miguel de Lima
Educação Física & Novas Linguagens Comunicacionais: Sentidos e Significados da Produção de Recursos Audiovisuais na Formação de Professores Diego de Sousa Mendes e Giovani de Lorenzi Pires
Educação Física e Cultura Corporal: Sentidos em Circulação e Elaboração nas Aulas de Prática de Ensino Juliana Scarazzatto e Roseli Aparecida Cação Fontana
Educação Física e Educação do Corpo: Retratos dos Anos de Chumbo na Eefd/ufrj Guilherme Gonçalves Baptista e Angela Brêtas Gomes dos Santos
Educação Física na Educação Infantil e o Currículo da Formação Inicial Cristiane Guimarães de Lacerda e Martha Benevides Costa
Educação Fisica no Ensino Fundamental: Uma Experiencia com Base na Educação Fisica Plural Claudio Pereira Murat
Escolarização do Corpo e Controle de Si na Revista Estudos Educacionais Fernanda Vicente de Azevedo, Ticiane Bombassaro e Alexandre Fernandez Vaz
Especialização em Escolar Formação Continuada de Professores de Educação Física na Universidade Federal de Goiás: Um Estudo de Caso Amanda Corrêa Patriarca
Especialização em Escolar Formação Continuada de Professores de Educação Física na Universidade Federal de Goiás: Um Estudo de Caso Amanda Corrêa Patriarca, Tiago Onofre e Fernando Mascarenhas
Extensão Universitária e Formação de Professores de Educação Física: Contribuições e Contradições Fabiane de Oliveira Schellin
Formação Continuada em Educação Física Para Professores de Educação Infantil: a Técnica dos Diários de Aula Valentina Piragibe e Osvaldo Luiz Ferraz
Formação Continuada no Ensino Superior: Um Estudo com Professores Que Atuam em Cursos de Educação Física Haury Temp
Formação da Consciência e Produção da Existência: Apontamentos Teóricos e Metodológicos Para o Estudo da Formação dos Professores de Educação Física Paula Souza da Silveira
Formação de Professores de Educação Física da Fef/ufg: Um Olhar de Limites e Possibilidades Sergio de Almeida Moura
Formação de Professores de Educação Física e Seus Desdobramentos na Perspectiva dos Processos de Inclusão/exclusão: Reflexões Sobre Brasil e Portugal Michele Pereira de Souza da Fonseca
Formação de Professores de Educação Física Para a Cidade e o Campo Celi Nelza Zulke Taffarel e Solange Lacks
Formação de Professores de Educação Física: Limites, Contradições e Possibilidades da Prática Como Componente Curricular dos Cursos de Graduação do Estado do Pará Higson Rodrigues Coelho
Formação de Professores e Letramento Digital: Observando Caminhos Curriculares Através da Mídia-educação Paula Bianchi e Giovani de Lorenzi Pires
Formação de Professores e o Ensino da Dança Viviane Rocha Viana e Augusto Cesar Rios Leiro
Formação de Professores e Periódicos Online: Estudo com Acadêmicos de Educação Física da Ufsc Bianca Natália Poffo e Gelcemar Oliveira Farias
Formação de Professores e Representações Sobre o Brincar: Contribuições das Idéias de Humberto Maturana. Alexandre Paulo Loro
Formação de Professores no Curso de Licenciatura de Cárater Ampliado em Educação Física da Ufba: a Prática do Ensino de Educação Física III e o Trato com o Conhecimento Políticas Públicas/megaeventos Coletivo de Autores
Formação em Educação Física: Uma Análise Comparativa de Concepções de Corpo de Graduandos Alan Camargo Silva, Fernanda Azevedo Gomes da Silva e Sílvia Maria Agatti Lüdorf
Formação Inicial de Professores de Educação Física Ana Maria Rabelo, Carlos Alberto Maia e Maria Claudia Pinheiro
Formação Inicial em Educação Física e Atuação na Escola: a Hora da Verdade. Bruno Dandolini Colombo e Ana Lúcia Cardoso
Formação Multicultural de Professores de Educação Física: Entre o Possível e o Real Rita de Cassia de Oliveira e Silva
Formação ou Semi Formação de Professores de Educação Física: a Apropriação do Patrimônio Artístico na Era da Indústria Cultural Juliana Moreira da Costa e Sandra Soares Della Fonte
Formação Permanente de Professores de Educação Física na Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre: Uma Abordagem Etnográfica Maria Cecília Camargo Günther e Vicente Molina Neto
Formação Profissional Para Atuação em Projetos Sociais: no Foco a Formação de Professores no Programa Segundo Tempo Marynelma Camargo Garanhani e Khaled Omar Mohamad El Tassa
Implicações da Formação Continuada na Prática Pedagógica Do(a) Professor(a) no âmbito da Cultura Corporal do Movimento Fernanda Rossi
Implicações das Diferentes Representações dos Sujeitos da Escola Sobre a Educação Física: Processos de Formação Docente em Uma Escola da Rede Pública Coletivo de Autores
Inclusão: Culturas, Políticas e Práticas de Inclusão na Formação de Professores de Educação Física da Ufrj Michele Pereira de Souza da Fonseca
Interdisciplinaridade e Formação de Professores em Educação Física: Uma Experiência na Universidade Federal do Pará. Coletivo de Autores
Licenciandos em Educação Física e Suas Experiências Profissionais: Opções de Estágio Coletivo de Autores
Memórias Escolares do Ensino de Educação Física: o Tempo Fez com Que a Gente Aprendesse a Ver as Coisas com Outros Olhos... Cristina Sutil
O Conhecimento do Contexto na Formação Inicial em Educação Física Daniel Marcon, Amândio Braga dos Santos Graça e Juarez Vieira do Nascimento
O Corpo no Cotidiano Escolar: Contribuições da Educação Física na Formação de Professores em Ead Coletivo de Autores
O Curso de Licenciatura em Educação Física da UFBA: Uma Análise da Formação Acadêmica e do Exercício Profissional de Seu Egresso no Mundo do Trabalho César Pimentel Figueirêdo Primo
O Curso de Licenciatura em Educação Física e os Desafios da Formação Profissional: o Processo de Ensinar e Aprender a Docência Franciele Roos da Silva Ilha
O Curso de Licenciatura em Educação Física: as Contribuições dos Estágios Curriculares Supervisionados Para a Formação de Professores Reflexivos Carla Prado Kronbauer
O Desenvolvimento Profissional e a Construção da Identidade do Professor de Educação Física do Ensino Superior Andréia Paula Basei
O Ensino das Disciplinas Esportivas Coletivas nos Cursos de Licenciatura em Goias: Um Estudo Descritivo Nilva Pessoa de Souza
O Esporte na Formação dos Professores em Educação Física: Uma Análise do Departamento de Desporto da Uepa Adnelson Araújo dos Santos
O Estágio Supervisionado em Educação Física no Ensino Médio: Tempo e Espaço de Interrogar-se Silvane Fensterseifer Isse
O Impacto das Diretrizes Curriculares Nacionais nos Projetos Políticos Pedagógicos dos Cursos de Graduação em Educação Física do Estado do Pará Anibal Correia Brito Neto
O Papel da Formação Inicial no Processo de Constituição da Identidade Profissional de Professores de Educação Física José ângelo Gariglio
O Papel do Professor de Educação Física Perante o Corpo Contemporâneo: Ação Informativa ou Formativa? Sílvia Maria Agatti Lüdorf
O Pibid de Educação Física na Formação de Professores na Modalidade Normal Coletivo de Autores
O Pibid-educação Física e os Elementos Para (re)construção de Uma Nova Sociedade Cilos Fortunato Silva e Jennife Emanuelle Cruz
O Professor-colaborador no Estágio Curricular Supervisionado da Licenciatura em Educação Física do Cefd/ufsm: Constituição, Concepção, Orientação e Contribuição Ana Paula Facco Mazzocato
O Projeto Um Computador Por Aluno – Uca: Reações na Escola, Professores, Alunos, Institucional Antonio Carlos Conceição Marques
O Subprojeto de Educação Física Pibid da Ufrb: Balanço e Avaliação José Arlen Beltrão
O Trato com o Conhecimento e a Formação Profissional nos Cursos de Educação Física de Pernambuco: Realidade e Possibilidades de Contribuição Para a Teoria Crítica no Campo da Educação Física Escolar áurea Augusta Rodrigues
O Trato com o Conhecimento e a Formação Profissional nos Cursos de Educação Física de Pernambuco: Realidade e Possibilidades de Contribuição Para a Teoria Crítica no Campo da Educação Física Escolar áurea Augusta Rodrigues
O Trato do Conhecimento da Dança Como Proposta da Educação Física Escolar: Analisando Seus Limites e Suas Possibilidades na Formação de Professores. Poliana Pimentel Maranhão
Os Estágios Curriculares Supervisionados nos Cursos de Licenciatura em Educação Física do Rio Grande do Sul: Impacto das 400 Horas Fabiana Celente Montiel
Política de Formação Continuada dos Professores de Educação Física no Estado de Pernambuco: Avanços ou Retrocessos? Aniele Fernanda Silva de Assis
Práticas Educativas e Publicidade: a Iniciativa Privada no Almanak Laemmert (1844/1859). Aline de Morais Limeira
Práticas Pedagógicas: Entre a Reprodução e a Reflexão. Mônica Urroz Sanchotene e Vicente Nolina Neto
Princípios Subjacentes às Práticas Pedagógicas em Matemática de Professoras nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental Isabel Cristina Marconcin
Produção Científica na Graduação: Desafios Para a Educação Física Andréa Carla de Paiva
Professor José: Vivências e Reflexões Sobre Uma Formação em Educação Física Vera Brauner e Flávio Muller
Professor Universitário de Educação Física: Discutindo Suas Características Científico - Pedagógicas e Formativas Sidnei Lopes dos Santos Junior
Professores de Física: Práticas e Subjetividades no Processo de Ensinar Ariane Milani Lopes
Professores na Corda Bamba: as Atividades Circenses na Formação Inicial Enquanto Conteúdo da Educação Física Aline de Souza Caramês
Professores Universitários em Rede: Um Jeito Hacker de Ser Nelson de Luca Pretto
Refletindo Sobre o Ensino Superior: a Proposta de Docência Orientada na Percepção dos Estudantes da Licenciatura em Educação Física Coletivo de Autores
Reflexões Didático-pedagógicas Acerca do Ensino do Esporte no Processo de Formação de Professores de Educação Física Ricardo Rezer
Reforma Curricular dos Cursos de Licenciatura em Educação Física: Contribuições dos Professores das Redes Públicas de Ensino Gabriel Humberto Muñoz e Régis Henrique dos Reis Silva
Reinterpretação da Estrutura Teórico-conceitual do Conhecimento Pedagógico do Conteúdo Daniel Marcon, Amândio Braga dos Santos Graça e Juarez Vieira do Nascimento
Saberes e Práticas Corporais na Formação de Professores de Educação Física na Modalidade a Distância Ari Lazzarotti Filho, Ana Márcia Silva e Giovani de Lorenzi Pires
Saberes e Práticas Docentes Para Educação Física Escolar A. B. C. de Carlos, B. M. Rodrigues e M. C. M. C. Pereira
Sentido e Significado de Um Processo de Formação Continuada em Educação Física: Professores da Rede Pública Municipal de Ensino de Ibiporã - PR Emerson José de Oliveira
Teoria e Prática Multicultural: Subsídios Para Formação Continuada do Professor de Educação Física Joe Gomes
Tornando-se Professor e Professora de Gymnastica: Percursos no Ensino Normal em Minas Gerais (1890-1898) Coletivo de Autores
Um Estudo Sobre a Formação Política de Professores de Educação Física Guilherme Gil da Silva e Vicente Molina Neto
Vida de Professor: o Pessoal e o Profissional na Construção da Trajetória Docente Juliana da Silva Silveira

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