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Motrivivência v. 20, n 31, 2008.
Motrivivência v. 20, n 31, 2008.
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Sumário
Proposta Curricular Para a Educação Física: Uma Experiência a Partir da Formação Continuada
Pedagogia Histórico-crítica e Transmissão do Conhecimento Sistematizado Sobre o Esporte na Educação Física
Para Que Filosofia da Educação Física Escolar? Para Além de Uma Paráfrase das Teses de Hans-georg Flickinger
Os Conteúdos da Educação Fisica na Escola: Entre a Promessa e o Feito. o Que Fazer?
Organização e Trato Pedagógico do Conteúdo de Lutas na Educaçãofísica Escolar
O Xadrez na Educação Física Escolar
O Jogo de Xadrez Como Recurso Didático-padagógico nas Aulas de Educação Física
O Ensino do Conteúdo Dança na 5ª e 6ª Série do Ensino Fundamental a Partir da Dança Folclórica e da Dança de Rua
O Ensino de Atividades Circenses Para Alunos de 5ª. Série nas Aulas de Educação Física
O Doping no Discurso Midiático
O Currículo Básico Comum e a Formação Continuada: Experiências com a Educação Física na Rede de Ensino Estadual/es
Lutas e Artes Marciais na Escola: das Brigas Aos Jogos com Regras de Jean-claude Olivier.
Homenagem Vitor Marinho
Formação Continuada do Professor de Educação Física e a Construção de Práticas Pedagógicas Multiculturalmente Orientadas
Fazer Educação Física: Uma Questão de Engajamento ético do Educador
Está Chovendo, e Agora? a Educação Física e o Dia de Chuva – Um Estudo de Caso
Esporte Escolar: Aspectos Pedagógicos e de Formação Humana
Educação Física e Interdisciplinaridade na Educação de Infância
Educação Física Aberta à Experiência - Uma Concepção Didática em Discussão. [hildebrandt-stramann, Reiner. Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, 2009]
Conteúdos da Educação Física no Período Pré-olimpíada de 2016: Avanço?
Circo da Escola: Uma Experiência de Estágio Supervisionado em Educação Física no 1º Ano do Ensino Fundamental
As Danças Folclóricas e Populares no Currículo da Educação Física: Possibilidades e Desafios
As Aulas de Educação Física na Concepção dos Alunos de 5ª a 8ª Séries do Ensino Fundamental da Cidade de Indianópolis-mg
Articulações Entre Lazer e Mídia na Educação Física Escolar
Análise das Estratégias Metodológicas das Aulas de Dança Improvisação na Educação Física Infantil
Abordagens, Concepções e Perspectivas de Educação Física Quanto à Metodologia de Ensino nos Trabalhos Publicados na Revista Brasileira de Ciências do Esporte (RBCE) em 2009
A Reflexão Como Experiência Pedagógica: Um Debate Sobre as Perspectivas Críticas da Educação Física
A Educação Física Não é Um Fim em Si Mesma
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