Professor Adjunto da Universidade Federal do Maranhão, Campus do Bacanga, São Luís - MA, atuando no Departamento de Educação Física (DEF/UFMA). Realizou Pós-doutorado no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade de Brasília (PPGE/UnB), linha de Estudos comparados. Possui Doutorado e Mestrado em Educação Física pela Universidade de Brasília (PPGEF/UnB); Licenciatura Plena em Educação Física e Especialização em Educação Integral pela UFMA. Possui experiência docente no Ensino Superior na Universidade Federal do Tocantins (UFT) e na Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), em que foi Presidente de NDE, Coordenador adjunto, Coordenador de Estágio Curricular Supervisionado e Coordenador de área do PIBID do Curso de Educação Física; Atuou como tutor e professor formador do curso de Licenciatura em Educação Física da UAB/EAD/UNB. Na Educação Básica atuou na Secretaria de Educação do Estado do Maranhão (SEDUC-MA) e na Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF). É vice-líder do Grupo IMAGEM - Grupo de Estudo sobre Corpo e Educação (FEF/UnB). Compõe o comitê científico do GTT Corpo e cultura do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE). Tem experiência nas áreas socioculturais e pedagógicas na Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar; Estágio Curricular Supervisionado; Corpo, Educação do Corpo e Práticas Corporais Infantis; Mídias e Educação (Física); Metodologias de Ensino das lutas na escola.
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Artigos publicados no Periodico
“Não sou faixa preta, mas posso ensinar a lutar”: formação docente no contexto das lutas em um curso de licenciatura em educação física a distância
A trajetória esportiva da atleta Tatyane Amaro Santos Da iniciação à profissionalização do futebol feminino
"Aqui no tatame eu bato, apanho, brinco…e aprendo” Entretecendo reflexões sobre lutas e infância
“A gente brinca junto, mas nem liga que é cada uma de um jeito”: produções culturais infantis e marcadores sociais da diferença
“A gente aprende luta é na rua mesmo”: problematizando as lutas comunitárias sob a perspectiva infantil
"Joga à bola no meu pé”: percepções de atletas universitárias sobre as questões de gênero no futsal feminino
“Pensei que ia jogar era no celular, não me mexendo...” Tematizando os jogos digitais em uma escola pública de Tocantinópolis-TO
“Então vamos aprender a brigar, tio?” Tematizando as lutas em uma escola pública de tempo integral no município de Porto Franco - Ma
“Eu vivia me ‘atarracando’ na rua e nem sabia que era luta” um relato de experiência com o Tarracá em uma escola pública de São Luís (MA)
Da inspiração à profissão: compreendendo o processo de construção da docência feminina na Educação Física
Entre a formação inicial e a atuação profissional: a perspectiva dos egressos de um curso de Licenciatura em Educação Física
O estágio supervisionado em educação física Desafios e aprendizados no ensino remoto
Do prescrito ao vivido: um estudo de caso sobre um projeto esportivo no extremo norte do Tocantins
Futebol é coisa de quem quiser? Uma análise da inserção feminina na prática esportiva em Tocantinópolis-to
Perspectiva discente sobre Educação Física em uma escola de ensino médio do Norte do Tocantins-BR
Entre o Campo e a Casa: a Influência Familiar na Formação Esportiva Para a Profissionalização no Futebol
Políticas Públicas de Esporte e Lazer no Município de Tocantinópolis-to Limites, Desafios e Possibilidades
O Lúdico e a Violência nas Brincadeiras de Luta: Um Estudo do Se-Movimentar das Crianças em Uma Escola Pública de São Luís, Maranhão - Brasil
Tio, Eu Gosto é de Treta! Brincando e Brigando na Escola
Um Raio-X da Produção do Conhecimento Sobre Educação Física Escolar: Análise de Periódicos de 2006 a 2012
Brincadeiras de Lutinha e Mídias: Análise Comparada da Cultura Lúdica Infantil de São Luís – Ma e de Brasília - Df
Não é Briga, Não... é Só Brincadeira de Lutinha: Cotidiano e Práticas Corporais Infantis
Brincadeiras de Luta e Cultura Infantil: Análise de Publicações em Periódicos da Educação Física
Cotidiano e Práticas Corporais Infantis: o Lúdico e a Violência em Cena
Mapeamento da Produção de Conhecimento da Região Nordeste no Grupo Temático de Trabalho Corpo e Cultura do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (2005 -2012)
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