Bernard Suits como um teórico do lazer: jogo, jogar e crítica à modernidade Por Marcus Campos

Lazer, Infância e o Brincar na escola Por Marcília de Sousa Silva e Ana Carolina da Cruz Alves

Na cadência do pedal: autoidentificação da raça por ciclistas da região metropolitana de BH/MG

BNCC, Lazer e Brasilidade: Primeiras Aproximações Por Mauro Lúcio Maciel Júnior e Juliana Araujo de Paula

A memória do turfe nos jornais paraná esportivo e diários dos campos: relatos no Brasil, Paraná e Ponta Grossa nas décadas de 50 e 60 do século xx Por Thais Ingles Da Luz , Alfredo Cesar Antunes e Constantino Ribeiro de Oliveira Junior

Políticas públicas em esporte e lazer nas Instituições de Ensino Superior públicas de São José dos Campos/SP. Por Bianca Inácio da Luz Ferreira e Olivia Cristina Ferreira Ribeiro

Quem não é vista, não é lembrada: o futebol e as mulheres na década de 1990 Por Letícia Amarante Akutagawa e Sérgio Settani Giglio

Racismo no esporte e na educação física: reflexões sobre representatividade e acesso Por Wanessa Christina Coelho da Silva e Cleber Nonato Macedo Costa

Torcedores neurodiversos nos estádios de futebol brasileiro: estudo de caso sobre o acesso dos torcedores no espectro autista nos estádios de futebol do campeonato brasileiro Por Nicolas Duprat , Theo Rola Mota e Regina Heidrich

TRANSitando no/pelo Esporte: o espaço universitário como meio de inclusão de pessoas trans e não-binárias no esporte de participação Por Paula Martins Klein e Carine Collet

Uma falta grave: A política reducionista e o financiamento público esportivo do governo Bolsonaro (2019-2022)

Basquete Master Feminino: Um Olhar para a categoria 70+ Por Rosa De Luz Ambrosio Dos Reis

Amadorismo no Esporte Olímpico: Análise da Construção Discursiva de Práticas Excludentes do COI Por Stefanie Hesse Alves e Sérgio Settani Giglio

Ações de mobilização social em organizações esportivas brasileiras Por Bruno Eduardo Knies , Mariana Klauck Beirith , Luiza Gremelmaier Rosa , Guilherme de Jesus Nozari e Gabriel Henrique Treter Gonçalves

Ação humana acoplada e esporte ancestral: conceitos e aplicações para uma prática corporal sustentável Por Edison de Jesus Manoel e Pedro Fernando Viana Felício

O jogo virou: percepção de corpo e emoções vividas por mulheres praticantes de futebol por lazer Por Gertrudes Nunes de Melo , Sandra Lima Rocha , Giulyanne Maria Silva Souto , Samara Celestino dos Santos e Iraquitan Oliveira Caminha

O afeto, o corpo e a vontade de viver por meio das práticas corporais em pessoas com comportamento suicida: estudo a partir de uma perspectiva filosófica Por Michael Eduardo Oliveira Fraccarolli e Átila Alexandre Trapé

Escritas: forças que operam na diferenciação no currículo cultural da educação física Por Welington Santana Silva Júnior e Carolina Rodrigues de Souza

“O que eu sei de Circo?” Desenvolvendo um instrumento para a avaliação inicial. Por Lorran Faria de Oliveira , Mônica Batista Moretti e Marco Antonio Coelho Bortoleto

Tematizando o Skate no Ensino Médio em Contexto Pandêmico Por André Marchesi Berselli e Mario Luiz Ferrani Nunes

Tchoukball: o esporte da paz no instituto federal de Rondônia Por Iranira Geminiano de Melo , Célio José Borges e Pedro Eduardo Alexandria Botelho

TAMBORES AFRO-BRASILEIROS EM GOIÂNIA: a experiência percussiva do Grupo Coró de Pau Por Eduardo Rodrigues do Nascimento

Religião e docência: (im)pactos na educação física escolar Por Camilla Maria Mello

Relações Étnico-raciais e as possibilidade do Currículo Cultural da Educação Física no Ensino Médio Por Lucas Lisbôa Corrêa e Mario Luiz Ferrani Nunes

Região Amazônica: As decorrências do estágio multidisciplinar do Projeto Multicampi para a formação universitária da UFPA Por Luma Dias Rodrigues e Carla Isabel Paula Da Rocha De Araujo

Racismo no esporte e na educação física: reflexões sobre representatividade e acesso Por Wanessa Christina Coelho da Silva e Cleber Nonato Macedo Costa

Projeto olimpíada sustentada: uma experiência de aprendizagem por projeto para a sociedade na formação inicial de professores Por Elsa Maria Ferro Ribeiro da Silva e Beatriz Branquinho Gomes

Programa de Iniciação Científica na Educação Básica e Educação Física: relato de experiência Por Liege Coutinho Goulart Dornellas e Maria Elisa Caputo Ferreira

Processos migratórios e mapas da diáspora africana: ancestralidade em jogo na Capoeira e na Educação Física Por Lívia de Paula Machado Pasqua , Janguinda Kambwetete Kabwenha , Cristina Fernandes Rosa e Eliana de Toledo

Preocupações de Professores de Educação Física Vinculados à Saúde Docente Por Suelen Vicente Vieira e Jorge Both

PRÁTICAS CORPORAIS NEGRAS: danças, cantos e batuques na congada Por Bernardo Silva Santos e Cleber de Sousa Carvalho

Perceções de estagiários em Educação Física sobre a formação inicial de professores Por Catarina Amorim e Elsa Maria Ferro Ribeiro da Silva

Os cursos de graduação em educação física, o perfil dos estudantes e o mercado de trabalho: uma visão dos egressos da UFMG

O uso de tecnologias a partir da gamificação em jogos digitais no processo de ensino aprendizagem nas aulas de educação física Por Adrian Gabriel Assunção da Silva , Constantino Ribeiro de Oliveira Junior e Alfredo Cesar Antunes

O jogo na obra de guilles brougère – apontamentos críticos em torno da formação humana Por Renata Vivi Cordeiro , Marcelo Pereira de Almeida Ferreira , Lucas da Silva Campos , Antonia Alana Viana e Jeferson Gustavo Nunes

O currículo cultural da Educação Física no Novo Ensino Médio: experiências colaborativas na rede estadual paulista Por Marcos Garcia Neira e Mario Luiz Ferrari Nunes

O conceito de branquitude nos estudos étnico-raciais em educação física Por Sthefanny Borges Correia

Níveis de Competência Motora em crianças Portuguesas do 1º Ciclo Básico e a sua relação com o aproveitamento escolar Por Miguel Rebelo Lucas , João Manuel Petrica , Samuel Honório e João Serrano

Mulheres em livros didáticos de educação física brasileiro: visibilidade contra a discriminação Por Irene Moya-Mata e Helena Altmann

Memórias africanas e afro-brasileiras na congada Por Ester Rodrigues De Paula Lemes e Cleber de Sousa Carvalho

Laboratórios Pedagógicos na Formação e Profissionalização de Professores de Educação Física e Pedagogia na Universidade Federal de Rondônia Por Pedro Eduardo Alexandria Botelho , Célio José Borges , Rosa De Luz Ambrosio Dos Reis , Iranira Geminiano de Melo , Aline Juliana Morsch e Daniel A Marinho

Justiça Social e Interseccionalidade nas Lentes da Mídia: Representações dos Jogos Olímpicos de Paris 2024 Por Kayke Santana de Lima e Luiz Gustavo Bonatto Rufino

Governo, subjetividade e técnicas de si: a produção da ética docente no Currículo Cultural de Educação Física Por Guilherme Marino Zanini e Mario Nunes

Formação Continuada de Professores: um Projeto de Extensão voltado à Educação Física Escolar na UDESC Por Gabriel Costa de Souza , Alessandra Catarina Martins , Leonardo Egerland Souto e Alexandra Folle

Experiências no estágio supervisionado em educação infantil e ensino fundamental: nexos entre discriminação e aprendizado em São Miguel do Guamá / Pará Por Renata Vivi Cordeiro , José Paulo Dos Passos Peniche e Lilian Silva De Sales

Estudo de Caso: Eficácia Organizacional da Federação de Karate-dô Tradicional do Estado do Pará Por Weslley Carneiro Cereja e Carla Isabel Paula Da Rocha De Araujo

Estratégias de ensino para tratar a temática saúde por professores de educação física de Pernambuco Por Joicy Ferreira da Silva Ramos , João Luiz Andrella e Evelyn Ribeiro Corgosinho

A Revolução Tática da Seleção Holandesa na Copa do Mundo de 1974 e sua Importância no Desenvolvimento do Futebol Moderno Por Rafael Bruno e Silva , Raylson Samuel da Silva Dias e Carla Isabel Paula Da Rocha De Araujo

Estágio supervisionado i : a importância da educação física e do lazer na formação integral do indivíduo nos anos iniciais

Atividades psicomotoras na educação física infantil e ensino fundamental i: um relato de experiência com perspectiva crítica e teórico-prática Por Dais Cardoso dos Santos , Khetlym Silva Vieira e Lilian Sales

Escritas: forças que operam na diferenciação no currículo cultural da educação física Por Welington Santana Silva Júnior e Carolina Rodrigues de Souza

Educação Física Escolar e Pedagogia Histórico-Crítica Por Victtor Antonio Barbosa de Oliveira e Gabriel Da Silva Lucas

Educação Física e Arte Educação – Um Encontro de Possibilidades Por Flavia Ferreira Ribeiro e Marcelle Veloso Couto

Discursos pedagógicos da Educação Física no Currículo Paulista Por Solange de Oliveira Amusquviar e Mario Luiz Ferrari Nunes

Desafios e conquistas na organização dos jogos escolares de uma escola na zona rural de aurora do Pará Por Edila da Silva Moreira , Dais Cardoso dos Santos e Lilian Sales

Desafios da Curricularização da extensão na promoção de outras racionalidades formativas na Educação Física Por Flávio Soares Alves

Currículo Cultural na Educação Física: um balanço das produções acadêmicas Por Leticia Salvador Vieira e Mario Nunes

Cultura afro-indígena na escola: o ensino do coco de roda nas aulas de educação física Por Marilia Teodoro de Leles e Cleber de Sousa Carvalho

Corpos Negros Invisibilizados: A Presença de Estudantes Negros na Faculdade de Educação Física da UnB Por Gustavo Facundes Ferreira , Laryssa Lima Basílio e Dulce Maria Filgueira de Almeida

Corporeidades Infantis em Contextos de Violência: escrevivências de um Professor de Escola Pública Periférica Por Gabriel Ferreira da Silva Carvalho e Martha Lenora Queiroz Copolillo

Comparação do efeito dum programa de treino de força e condição física integrado nas aulas de educação física e igual tratamento complementado com programa autodirigido e extraescolar, em estudantes do ensino secundário Por Carlos Carvalho , Maria João Lagoa , Sara Ribeiro , Gustavo Silva , Alberto Carvalho e Luìsa Vieira

Cinema cabano – a crítica e a produção entre cinema e práticas corporais: processos de superação da mercadoria cinema Por Marcelo Pereira de Almeida Ferreira , Renata Vivi Cordeiro , Dais Cardoso dos Santos e Maria Gabriela Nascimento Gomes

Cheerleading: ampliando possibilidades de práticas corporais no Ensino da Educação Física na Escola Por Fernanda Simone Lopes de Paiva

Brincadeiras e jogos de outros países: proposta de formação continuada de professores de educação física Por Fábio Henrique Missari e Luiz Gustavo Bonatto Rufino

Avaliação da aprendizagem na educação física escolar: desafios e limitações em tempos de pandemia covid-19 Por José Aparecido Gomes e Célio José Borges

Aulas de educação física: reflexões acerca dos desafios multiculturais

Atividades psicomotoras na educação física infantil e ensino fundamental i: um relato de experiência com perspectiva crítica e teórico-prática Por Dais Cardoso dos Santos , Khetlym Silva Vieira e Lilian Sales

Ambiência e Movência em Imagens de Aventura Físico-Esportiva Por Giuliano Gomes De Assis Pimentel

Abordagens Integrativas na Promoção da Saúde Mental: o Papel da Educação Física na Prevenção e Gerenciamento de Transtornos Psicológicos Por Anderson Paulo da Silva

A Promoção da Prática Empreendedora através do Esporte Universitário Paraense: Jogos Integrados de Educação Física (INTEREF -Belém) Por Yhan Carlos Mourao dos Santos , Rafael Bruno e Silva , Luma Dias Rodrigues , Wanessa Christina Coelho da Silva e Carla Isabel Paula Da Rocha De Araujo

A produção de conhecimento sobre a Educação Física no Ensino Médio em Teses e Dissertações Nacionais no último quinquênio Por monica ehrenberg , Leticia Salvador Vieira e Isabel Porto Filgueiras

A perspectiva da Didática Crítica intercultural e a Educação Física escolar: possibilidades e desafios para a formação inicial de professores/as Por Ana Paula da Silva Santos

Experiência do programa de educação tutorial (pet) educação física e a lazer no âmbito da pesquisa, ensino e extensão Por Luiza Soares Amaral

A educação física na eja modular: uma análise no estado de Alagoas Por Genivaldo Damasceno Santos Júnior e Celi Nelza Zulke Taffarel

A educação Física na Educação de Jovens e adultos: uma análise a partir da produção do conhecimento em revistas da área Por Framarion Santana

A educação física e o avanço no desenvolvimento de Crianças Atípicas: Um relato de experiência sobre a promoção de saúde através do Programa Multicampi1 - Belém/Pa Por Elder Conceição de Oliveira e Carla Isabel Paula Da Rocha De Araujo

A Educação Física e a Interdisciplinaridade na Competição Escolar: percepções relacionadas às questões de gênero Por Luiz Henrique de Araújo Vasques e Tathyane Krahenbühl

A capoeira como conteúdo da educação física e a prática pedagógica Por Rillary Beatriz Salgado e André Henrique Chabaribery Capi

A avaliação da formação no pet educação física e lazer da UFMG: um olhar de egressos/as Por Vitoria Rodrigues Silva

@atleta_de_peso e ativismo pela inclusão de pessoas gordas na Educação Física e no esporte Por Julianne Caju de Oliveira Souza Moraes e Luciana Venâncio

“Eu acho que eu jogando com as meninas eu gosto”: Percepções e significados das crianças sobre a oficina de Futebol das meninas Por Cindy Cristina de Almeida , Julia Barreira e Débora Jaqueline Farias Fabiani

“Andar com fé eu vou, a fé de uma professora não costuma fáia”: os passos metodológicos na Escola Lumiar. Por Rafaela Guerra Segalla Alves Rodrigues , Amanda Azevedo Flores e Eliana de Toledo