Atividade:

Graduado, mestre e doutorando em Educação Física, atua como docente e pesquisador na Universidade Anhanguera-Uniderp. Tem artigos científicos publicados relacionados ao jogo no contexto extra-escolar e recreio escolar; qualidade de vida docente; parques públicos de lazer; conteúdos da Educaçäo Física escolar, dentre outros, que podem ser baixados via curriculum lattes.

Experiência Profissional:

Docência na Educação Básica

Docëncia no Ensino Superior

Elaboração de projetos

Coordenação e desenvolvimento de pesquisas científicas

Interesse:

Lazer. Educação Física Escolar. Qualidade de Vida. Inclusão.

na Biblioteca

Tese

Mestrado
Crescimento, Habilidades Motoras Básicas e Cotidiano Infantil de Crianças de Campo Grande
 Doutorado
Parques Esportivos Como Espaço e Lugar de In(ex)clusão de Pessoas com Deficiência Física e Visual
Nenhuma publicação
Nenhuma publicação

Livro

Lazer e Esporte no Século XXI: Novidades no Horizonte?
Lazer e Cidadania: Horizontes de Uma Construção Coletiva

Capítulo de Livro

As lutas como possibilidades de lazer
Aspectos legais e de segurança em espaços de lazer no brasil: Reflexões a partir do paradigma do desenho universal
Perfil Acadêmico, Profissional e Científico dos Associados so CBCE - GTT Lazer e Sociedade

Artigos publicados no Periodico

Percepção de pais/responsáveis sobre o jogo infantil
Educação Física nos Anos Finais do Ensino Fundamental em Campo Grande/MS
T01 Ep04 - Entrevista com Junior Vagner Pereira da Silva | Papo de Lazer com Angela Brêtas
Iniciação Ao Paintball na Escola: Possibilidades Pedagógicas a Partir do Jogo de Simulaçã
Grupos de Pesquisas e Enfoque Dado Ao Lazer das Pessoas com Deficiência na Produção Científica no Brasil
T01 Ep04 - Entrevista com Junior Vagner Pereira da Silva
Hoje Vai Ter Espetáculo!!! a Arte Circense Como Opção de Lazer Para Alunos em Uma Escola das águas do Pantanal
Impactos de Academias Ao Ar Livre na Atividade Física de Lazer em Campo Grande/ms
Políticas Públicas de Esporte em Parques e a Inclusão de Pessoas com Deficiência
Política de Esporte Universitário em Uma Instituição Pública de Ensino Superior de Mato Grosso do Sul
Família dos Jogos Esportivos com Raquetes: Metodologia e Procedimentos Pedagógicos
Parques Esportivos Como Espaço ou Lugar de Inclusão ou Exclusão de Pessoas com Deficiência Física e Visual
Produtivismo na Pós-graduação. Nada é Tão Ruim, Que Não Possa Piorar. é Chegada a Vez dos Orientandos!
Produção e Divulgação do Conhecimento Científico Eficiente: Compromisso de Todo(a)s
O Goalball Como Possibilidade de Inclusão Social de Pessoas com Deficiência Visual
Prática Pedagógica em Educação Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
O Lazer de Interesse Físico/esportivo no Cotidiano Infantil e Sua Interface com a Saúde
Parques Públicos de Lazer de Interesse Físico/esportivo, Animação Sociocultural e População Atendida
Espaços Para o Jogo no Recreio Escolar e a Ocorrência de Lutas a Brincar
Educação Física e Conteúdos Trabalhados nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental
Atividade Física: Espaços e Condições Ambientais Para Sua Prática em Uma Capital Brasileira
(in) Atividade Física na Adolescência: Revisão Sistemática
A Experiência de Lazer de Estudantes do Curso de Licenciatura em Aducação Física de Uma Instituição de Ensino Superior do Distrito Federal
Editorial da Rbcm - Vol. 18(1)
Temas e Questões Fundamentais na Sociologia do Esporte
Editorial da Rbcm - Vol. 18(2)
Editorial da Rbcm - Vol. 18(3)
Editorial da Rbcm - Vol. 18(4)
Jogos Tradicionais: Reprodução, Ampliação, Transformação e Criação da Cultura Corporal do Movimento
Editorial da Rbcm - Vol. 19(1)
Editorial da Rbcm - Vol. 19(2)
A Paródia: Uma Estratégia Educativa Para Conhecimentos Relacionados à Saúde
Editorial da Rbcm - Vol. 19(3)
Editorial da Rbcm - Vol. 19(4)
Editorial da Rbcm - Vol. 20(1)
Os Conteúdos das Aulas de Educação Física no Ensino Fundamental: o Que Mostram os Estudos?
Editorial da Rbcm - Vol. 20(2)
Editorial da Rbcm Vol. 20(3)
Editorial da Rbcm - Vol. 20(4)
Editorial - Rbcm 2013-1
Editorial Rbcm 21(2) 2013
Motivos do Abandono de Academias de Ginástica Por Universitários com Sobrepeso ou Obesidade
Motivos Que Levam Adolescentes a Praticarem Futsal
Análise do índice de Massa Corporal de Escolares de 6 a 10 Anos Residentes em Campo Grande – Ms e a Diferênça Entre Sexo
O Jogo Como Conteúdo da Educação Física e Suas Possibilidades Co-educativas
Atividades Motoras Cotidianas e Suas Influências no Desenvolvimento de Pré-escolares
Editorial Rbcm 21(3) 2013
Editorial da Rbcm 21(4) 2013
A Cidade, a Criança e o Limite Geográfico Para os Jogos/brincadeiras
O Caving Como Atividade de Aventura e Lazer na Natureza
Parque Itanhangá e Acessibilidade às Pessoas com Deficiência Física e Visual
Investimento em Infraestrutura do Mundial Fifa2014: Quem Ganha? e Quem Paga a Fatura?

Artigos publicados em evento

O lazer para pessoas com deficiência em projetos de extensão na universidade federal de Mato Grosso do Sul
A Ginástica Para Todos no Ensino Infantil e Fundamental Anos Iniciais-um Relato de Experiência.
Ressignificando o Garena Free Fire no Contexto de Formação de Professores de Educação Física
Lugar de Lazer: Uma Percepção da Comunidade
IV Colôniade Férias Pet –educação Física -ufms
O EA SPORTSᵀᴹ FIFA Como Manifestação do Esporte Contemporâneo
Barreiras à Prática de Exercícios Físicos no Lazer em Campo Grande/MS
Jogos Eletrônicos na BNCC Para a Educação Física
IIIª Mostra Pet-educação Física: Um Relato de Experiência
Canoagem Para Pessoas com Deficiência Visual: Um Relato de Experiência
Motivação de Alunos do Ensino Fundamental (anos Finais) de Escolas Públicas nas Aulas de Educação Física em Campo Grande - MS
Anais do III Congresso Brasileiro de Estudos do Lazer
Cidade e Lazer: Polity e Policy de Inclusão Pela Acessibilidade
A Política de Esporte de Uma Universidade Pública de Mato Grosso do Sul

Vídeo

As Políticas Públicas de Esporte e Lazer Antes, Durante e Após a Pandemia

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