Atividade:

Bacharel, licenciado, metre e doutorando em Educação Física pela Faculdade de Educação Fìsica da Universidade Estadual de Campinas (FEF/UNICAMP). É membro do Grupo de Estudos em Pedagogia do Esporte (GEPESP) da mesma faculdade. Pesquisa na área da Pedagogia do Esporte nas temáticas de ensino, vivência, aprendizagem e avaliação dos Jogos Esportivos Coletivos. Atualmente é professor no IASP-Hortolândia, no Colégio Politec e no SENAI de Americana.

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Tese

Mestrado
Pedagogia do Esporte: Pressupostos Para Uma Teoria da Avaliação da Aprendizagem
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Artigos publicados no Periodico

Pedagogia do esporte e o referencial socioeducativo: diálogos entre a teoria e a prática
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Novas Regras do Basquetebol: Estudo de Caso Sobre a Percepção de Jogadores de Uma Equipe Profissional

Artigos publicados em evento

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Influência das Variáveis Relacionadas Ao Side-out em Momentos Críticos das Principais Seleções de Base Brasileiras
O Desenvolvimento das Ideias de Jogo no Período Précompetitivo: o Papel dos Jogos Conceituais e Específicos no Futebol
Estudos Longitudinais Utilizando Small-sided Games Para Jovens Jogadores de Futebol: Uma Revisão Narrativa
A Idade Relativa e Seus Efeitos no Desempenho e Seleção de Atletas do Handebol em Diferentes Categorias
Do Esporte Para a Vida Contribuições da Pedagogia do Esporte e do Desenvolvimento Positivo de Jovens Para a Formação do Cidadão
Adaptações Para o Ensino dos Esportes de Raquete: Uma Experiência em Um Projeto de Extensão
Correlação Entre o Team Sports Assessment Procedure (tsap) e a Performance Física em Jovens Atletas de Basquetebol
A Prática Pedagógica no Ensino do Futsal: Uma Experiência com a Pesquisa-ação
Pedagogia do Esporte: Formação Integral do Indivíduo na Iniciação Ao Basquetebol

Artigo

Aprendizagens emergentes dos diferentes papéis desempenhados pelos alunos no modelo Sport Education

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