Atividade:

É Doutora em Educação pela USP, Mestre em Educação Física pela UNICAMP e licenciada em Educação Física pela UEG.  Docente da Universidade Federal de São Paulo - Campus Baixada Santista, na área de Metodologia Científica, atuando na graduação e pós-graduação na área da Saúde.

na Biblioteca

Tese

Mestrado
Concepção de Infância na Educação Física Brasileira: Primeiras Aproximações
 Doutorado
Corpo e Movimento na Educação Infantil: Concepções e Saberes Docentes Que Permeiam as Práticas Cotidianas
Nenhuma publicação

Livro

Qualidade de Vida, Esporte e Lazer no Cotidiano do Universitário

Capítulo de Livro

O Conhecimento Docente Sobre a Competência Informacional na Formação em Saúde
Formação Inicial e Continuada em Educação Física: Desafios Para a área da Saúde Pública

Artigos publicados no Periodico

A Fita de Vídeo Como Recurso Auxiliar em Educação Física
Competência em Informação: Mapeamento do Uso de Fontes de Informação Por Discentes da área da Saúde
Oficina de Bonecos e Bonecas Como Possibilidade Didática Para Discussão da Imagem Corporal na Escola
Método Pilates: Benefícios ou Modismo?
Lazer no Brasil: Uma Pesquisa Nacional Sobre Escolaridade, Renda e Classe Social.
Concepção de Infância na Educação Física Brasileira: Primeiras Aproximações
Ginástica Geral na Escola: Uma Proposta Metodológica
Plano de Ensino Para Natação na Escola: Construção Através do Planejamento Coletivo do Trabalho Pedagógico
Grandes Eventos Esportivos: Um Olhar Sobre o Contexto Europeu e o Seu Movimento de Esporte Para Todos na Atualidade
Ginástica Para Todos: Perspectivas no Contexto do Lazer
O Espaço do Corpo na Educação da Infância

Artigos publicados em evento

Percepção e Aceitação da Imagem Corporal: Um Olhar a Partir de Uma Oficina de Construção de Bonecos de Pano
Corpo e Movimento em Práticas Cotidianas na Educação Infantil

Vídeo

Historiando - Episodio 7 - Nara Rejane Cruz

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