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Identidade docente e formação continuada em educação física escolar.
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A produção acadêmica sobre educação infantil na educação física em diálogo com o plano nacional de educação.
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História de vida e formação continuada: análise de uma experiência de ensino sobre as atividades circenses.
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Formação continuada entre professores/as de educação física escolar na cidade de Caravelas - Bahia: uma perspectiva para novos olhares sobre as práticas pedagógicas.
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Representações Sociais de Formação Continuada dos Professores de Educação Física de Escolas Públicas do Estado do Espírito Santo.
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Formação Continuada: o Ponto de Vista de Professores de Educação Física Escolar em Diferentes Ciclos de Profissionalização.
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Educação Física na Educação Infantil e Formação Continuada: Reflexões de Professores e Professoras.
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Formação Continuada: o Ponto de Vista de Professores de Educação Física Escolar em Diferentes Ciclos de Profissionalizaçã.
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Curso de Formação Para o Ensino dos Esportes de Rede/parede: Análise de Planos de Aula Elaborados Pelos Professores Participantes.
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Formação Continuada na Educação Física Escolar: Impacto no Processo de Ensino das Lutas.
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Análise dos Cursos de Pós-graduação em Pedagogia do Esporte no Estado de São Paulo.
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REFLETINDO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINU ADA PARA PROFESSORES INICIANTES.
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Formação Continuada de Professores de Educação Física: Implicações Para o Ensino dos Esportes na Escola.
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O Discurso de Professores Sobre Um Material Didático Digital Para Ensino do Voleibol na Escola.
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Perspectivas de Realização e Desenvolvimento Pessoal e Profissional em Licenciandos.
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Descentralização do Processo de Formação de Treinadores no Tênis de Mesa Nacional: Valorização e Incentivo à Formação Profissional Junto às Instituições de Ensino Superior.
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Formação Continuada Coletivo e Colaborativa de Professores de Educação Física.
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Ginástica Para Todos e Formação Continuada: Uma Possibilidade Para a Educação Física Escolar.
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Novas Possibilidades de Práticas Corporais: Ginástica Para Todos na Creche.
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Formação Continuada e Seus Contributos: Uma Pesquisa Bibliográfica.
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Formação Continuada de Professores de Educação Física: Uma Experiência Refletida no Próprio Espelho.
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Formação Continuada em Serviço de Professores de Educação Física e o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência.
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Processos de Formação Continuada: Alinhando Práticas e Construindo Saberes na Educação Física Escolar.
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Programas de Controle do Peso Corporal: Orientações Dietéticas e Atividade Física.
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Exercícios Proprioceptivos Para Atletas-jovens de Ginástica Rítmica: Prevenção de Lesões.
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Exercício Físico no Tratamento e na Reabilitação de Doenças Crônicas Não-transmissíveis: Guia Prático.
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Processos Formativos Para Além da Bncc: Um Estudo Sobre as Contribuições na Pratica Pedagógica dos Professores.
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Educação Profissional Tecnológica: Uma Revisão Acerca da Formação Continuada de Professores(as).
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Entre Deficiências e Supereficiências? Vivenciando a Inclusão das Diferenças.
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A Educação Física no Programa de Residência Docente: a Construçãodo Conhecimento a Partir da Prática.
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Relação Entre a Teoria e a Prática no Ensino da Educação Física no Ensino Fundamental: Um Trabalho Colaborativo com o Uso do Facebook.
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O Desafio da Educação Infantil: Um Olhar Sobre a Formação Continuada .
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Avaliação de Um Processo de Formação Continuada em Dança: a Pesquisa-ação em Foco.
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A Pós-graduação Stricto Sensu em Educação Física no Rio de Janeiro: Desafios Para a Formação Acadêmica e a Produção Científica a Partir das Possibilidades de Publicação.
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A Prática Político-pedagógica Como Elemento de Discussão na Ação de Formação Continuada de Professores.
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Formação Continuada, Educação Física e Inclusão: Abordagem Reflexiva Acerca da (re)construção da Subjetividade do Trabalho Docente.
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O Lugar das Práticas Pedagógicas de Professores de Educação Física na Construção de Um Livro Didático: Uma Experiência de Formação Continuada.
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Reflexões Acerca do Cotidiano Profissional em Educação Física: Uma Experiência em Cáceres/mt.
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O Corpo na Natureza – Registro de Atividades Físicas de Aventura na Natureza em Santa Teresa/ES.
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Olhar Sensível às Diferenças: Uma Proposta de Formação Continuada em Educação Física.
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Ação de Formação Continuada: Reflexões Sobre Um Workshop de Estratégias Inclusivas.
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A Educação Física Inclusiva Para Além das Deficiências.
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Espaços Formativos na Escola: Caminhos Possíveis Para Professores e Professoras de Educação Física na Educação Básica.
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Tendências e Perspectivas Sobre a Formação Continuada em Educação Física, no Período de 2007 a 2017.
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Políticas Curriculares.
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Tipologia e Contributo da Formação Continuada de Professores Iniciantes de Educação Física.
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Os Dilemas Enfrentados na Prática Pedagógica de Professores de Educação Física Participantes de Um Programa de Formação Continuada no Município de Eusébio-CE.
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O Contexto da Pós-graduação em Educação Física no Rio de Janeiro: a Subárea Pedagógica em Foco.
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Mapeamento da Formação Permanente de Professores de Educação Física das Redes de Ensino Públicas da Grande Vitória/ES.
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Formação Continuada de Professores de Educação Física: Além do Ah, é Tudo a Mesma Coisa! é Só Blábláblá!.
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Formação Continuada de Professores de Educação Física em Contagem / MG: Narrar a Experiência, Escrever a Aula.
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Formação Continuada de Professores de Educação Física Através do Programa Residência Pedagógica/UFSM.
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A Formação Continuada Entre Professores da ESEFFEGO: Uma Análise 20 Anos Depois.
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Reflexão Sobre o Planejamento em Educação Física em Uma Escola da Rede Estadual da Paraíba.
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Educação Física em Saúde: Ressignificação na Prática Escolar.
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Formação Continuada de Professores de Educação Física: Relatos de Uma Experiência na Educação Infantil.
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Formação Continuada em Educação Física e Tecnologias Digitais: Percepções dos Professores Participantes.
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As Contribuições e Implicações do Pibid na Formação Continuada em Serviço de Professores(as) Supervisores(as).
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Trilhas do Conhecimento: Novos Caminhos Para a Formação Continuada dos Servidores da Smelj/curitiba.
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Formação Continuada Para Professores de Educação Física: Análise da Produção do Conhecimento.
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Traços e Trajetos do Processo da Formaçao Continuada: Pelos Meandros Metodológicos do Saber-fazer Pedagógico na Rede Pública.
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Vôo Livre e Física Aplicada: Experiências de Vida e Formação Continuada de Praticantes Desse Esporte de Aventura.
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Formação Continuada em Educação Física Escolar: Ações, Percepções e Desafios da Gestão Educacional.
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Políticas Públicas de Lazer e Formação Continuada de Profissionais: Uma Análise na Prefeitura de Belém (2009-2014).
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A Questão da Saúde na Educação Física Escolar: Reflexões Sobre as Perspectivas de Professores.
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Diretrizes Pedagógicas do Programa Segundo Tempo e Suas Relações com as Ações Cotidianas dos Núcleos.
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Amor à Camisa? Conciliando Razão e Paixão no Ambiente do Futebol Profissional.
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O Processo de Elaboração das Orientações Curriculares Para a Educação Física na Rede Municipal de Ensino de Santa Maria .
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Formação Continuada : Reflexões e Desafios dos Professores de Educação Física do Ensino Fundamental do 3º. e 4º. Ciclos da Prefeitura da Cidade do Recife em Parceria com a Ufpe.
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Formação Continuada dos Professores de Educação Física: Avaliando Uma Experiência Formativa.
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Formação Continuada de Professores na Escola Cidadã: Análise da Proposta de Formação Continuada de Professores da Prefeitura de Porto Alegre na 3ª Gestão da Administração Popular.
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Formação Continuada de Professores de Educação Física: Uma Proposta de Trabalho Colaborativo.
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Atividade Física e Exercício Físico na Promoção da Saúde.
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Contribuições da Formação Continuada Para a Prática Pedagógica do Professor de Educação Física.
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Formação, Educação Física e Inclusão: Compreendendo os Processos Inclusivos.
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Das Prescrições ?s Práticas de Pesquisa/formação Compartilhadas: o Lugar do Livro Didático na Educação Física.
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Narrativas (auto)biográficas de Formação Continuada dos Professores de Educação Física.
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Tecendo Olhares Sobre a Educação Física e a Inclusão: Um Estudo Sobre a Formação Continuada e a Subjetividade do Trabalho Docente.
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A Gamificação em Cena na Formação Continuada de Professores de Educação Física do Natal-RN.
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Apropriação do Conceito de Narrativa: Diálogo com a Formação Continuada dos Professores de Educação Física da Rede Municipal do Natal/RN.
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Como as Mídias Atravessam a Escola Sob as óticas dos Professores de Educação Física da Formação Continuada da Secretaria Municipal de Educação do Natal-RN.
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Práticas de Apropriação dos Professores de Educação Física nas Formações Continuadas: Trilhando a Produção de Sentidos.
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Formação Continuada de Professores de Educação Física.
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Nível de Satisfação com a Formação e a Trajetória de Egressos de Um Curso de Licenciatura em Educação Física da Unicruz/rs.
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As Abordagens de Ensino da Educação Física na Formação Continuada de Professores da Rede Municipal de Santa Maria/rs.
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Narrativas de Formação Continuada: Sentidos Produzidos Por Professores de Educação Física.
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Formação Colaborativa na Educação Física Como Espaço Interativo de (re)construção de Saberes e Práticas Pedagógicas.
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Dificuldades Encontradas na Prática Pedagógica do Professor de Educação Física e a Formação Continuada.
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A Produção Científica no Cbce/conbrace: a Formação Continuada de 2007 a 2013 em Foco.
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Formação Continuada: Entendimentos e Vivências dos Professores de Educação Física no Contexto do Governo Estadual (rs) Gestão 2007/2010.
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Formação Continuada em Educação Física na Educação Básica: da Experiência com o Instituído Aos Entrelugares Formativos.
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Formação Continuada de Professoras Responsáveis Pelo Componente Curricular Educação Física Inseridas em Contextos Educacionais Inclusivos.
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Formação Continuada de Professores da Smepoa: Relações e Tensões.
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Encontro Estadual de Professores de Educação Física em Pernambuco: Doze Anos de História.
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Educação Física e Formação Continuada: Uma Possibilidade.
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Formação Continuada de Professores(as) de Educação Física: a Rede e os Desafios da Formação na SMED-BH.
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Formação Continuada: (re) Definindo a Prática da Educação Física Escolar.
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Os Desafios e as Possibilidades do Ensino-aprendizado da Capoeira nas Aulas de Educação Física Escolar.
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A Percepção dos Docentes do Curso de Educação Física em Relação Contribuições do Pibid na Formação dos Acadêmicos Bolsistas do Subprojeto Educação Física.
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Desempenho do Profissional de Educação Física em Casos de Parada Cardiorrespirátoria: Considerações Sobre a Formação Profissional.
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O PIBID no Processo de Formação Continuada dos Professores Supervisores de Educação Física: Aspectos de Uma Política Curricular.
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Ensino da História e Cultura Afro-brasileira Por Meio do Atletismo: Contribuições de Um Curso de Extensão à Distância Para Professores de Educação Física.
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Proposta Curricular de Santa Catarina e a Formação Continuada na Gered de Criciúma/SC: A Continuidade da Descontinuidade.
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Memórias da Prática Pedagógica e Sua Relação com a Formação Continuada.
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Proposta Curricular Para a Educação Física: Uma Experiência a Partir da Formação Continuada.
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O Currículo Básico Comum e a Formação Continuada: Experiências com a Educação Física na Rede de Ensino Estadual/es.
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Formação Continuada do Professor de Educação Física e a Construção de Práticas Pedagógicas Multiculturalmente Orientadas.
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Formação Continuada em Educação Física: Algumas Reflexões....
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Formação Continuada de Professores de Educação Física na Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro: Possibilidades Multiculturais.
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Práticas de Formação Continuada em Educação Física.
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Formação Continuada na Prática Pedagógica: a Educação Física em Questão.
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Função Docente no Ensino Superior: Discussão Parcial Para Uma Proposta de Formação Continuada de Docentes Universitários.
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Formação Continuada em Educação Física Para Professoras de Educação Infantil: a Técnica do Diário de Aula.
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Formação Continuada, Educação Física e Inclusão.
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Professores de Educação Física em Ação de Formação Continuada: a Inclusão Como Foco de Reflexão.
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Política de Formação Continuada, Compartilhada e em Rede na Educação Física Escolar.
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Formação Continuada de Professores de Educação Física na Perspectiva da Inclusão.
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Inferências da Educação Física no Colégio Modelo Luis Eduardo Magalhães da Cidade de Alagoinhas/ba.
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Prorrogação: Formação Continuada dos Professores da Rede Municipal de Educação de Goiânia no Campo do Esporte..
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Da Capacitação à Formação Continuada em Educação Física no 1º Segmento do Ensino Fundamental.
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Formação Continuada de Professores em Educação Infantil: Uma Parceria Entre Universidade e Secretaria Municipal de Educação em Belém do Pará..
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Análise da Formação Inicial e dos Campos de Atuação dos Egressos de Um Curso de Educação Física – Licenciatura.
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Planejamento Coletivo do Trabalho Pedagógico da Educação Física - Pctp/ef Como Sistemática de Formação Continuada de Professores: a Experiência de Uberlândia.
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A Docência em Educação Física na Educação Infantil: a (re)construção de Práticas de Formação Continuada.
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Práticas de Formação Continuada de Uma Professora de Educação Física: Ocultações, Contradições e Possibilidades.
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A Formação Continuada do Professor de Educação Física: Possibilitando Praticas Reflexivas.
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A Educação Fisica Escolar no Estado de Goias e a Formação Continuada de Professores.
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Aprendizagem Mediada Por Ferramentas de Interação: Análise do Discurso de Professores em Um Curso de Formação Continuada a Distância (análise das Práticas Pedagógicas).
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O Não-lugar dos Professores nos Entrelugares de Formação Continuada.
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Mediação Pedagógica no Chat: Desafios de Um Programa de Formação Continuada de Educadores e Coordenadores Pedagógicos na área de Educação Física.
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A Formação Continuada e o Desenvolvimento do Profissional do Professor: Paradigmas, Saberes e Práticas nos Cursos de Especialização em Educação Física Escolar.
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Processo de Formação Continuada de Professores de Educação Física em Contexto Educacional Inclusivo.
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As Etapas da Carreira Docente e o Processo de Formação Continuada de Professores de Educação Física.
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Jogo e Desenvolvimento Profissional: Análise de Uma Proposta de Formação Continuada de Professores.
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A Formação Continuada de Professores na Escola Cidadã.
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Planejamento Coletivo do Trabalho Pedagógico da Educação Física - Pctp/ef Como Sistemática de Formação Continuada de Professores: a Experiência de Uberlândia.
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Um Olhar Crítico-reflexivo Sobre a Formação Continuada de Professores de Educação Física da Rede Municipal de Ensino de Santa Maria (rs).
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Uma Reflexão Teórica Acerca da Formação Continuada Para Professores de Educação Física.
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Especialização em Escolar Formação Continuada de Professores de Educação Física na Universidade Federal de Goiás: Um Estudo de Caso.
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Multiplicidade de Atividades Profissionais dos Professores/profissionais de Educação Física e o Investimento na Formação Continuada.
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Multiplicidade de Atividades Profissionais dos Professores/profissionais de Educação Física e o Investimento na Formação Continuada.
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A Pesquisa-ação como Estratégia de Formação Continuada em Educação Física.
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