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Movimento v. 31, 2025.
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Sumário
Esporte e mudança climática evidências de pesquisa e questões emergentes
A influência da síndrome de burnout do professor de Educação Física na autoeficácia docente e na motivação dos alunos
Interferência e conciliação entre as esferas pessoais e profissionais na carreira docente em Educação Física
As Idades da Prática e a “Ideia sobre a Ideia” de Educação Física no Brasil
Práticas corporais de aventura nas aulas de Educação Física Desafios e possibilidades em Birigui-SP
Contribuições do projeto social de futebol Inter Campus no contexto da violência em crianças com vulnerabilidade social no município de Vicência-PE
Dando voz à gestão municipal sobre a implementação de políticas de saúde Potencialidades e desafios do incentivo federal de custeio para atividade física
Referências Pedagógicas Derivadas de um Modelo Estrutural do Futsal Estudo Qualitativo com Treinadores e Mapas Conceituais
Desafios de uma epistemologia decolonial na Educação Física
Stop motion corporal A percepção dos futuros professores sobre o aprendizado móvel na expressão corporal
Campanha Abril Verde de combate ao sedentarismo no Instagram® em 2023 Narrativas moralistas e controversas na Comunicação em Saúde
Políticas públicas para o esporte feminino: Uma revisão de escopo sob a perspectiva da Teoria da Ecologia de Jogos
Síndrome de Burnout no contexto esportivo Uma revisão sistemática da literatura
Resolução colaborativa de problemas nos processos de criação em grupos de professores em formação em EF
Trajetórias e (des)valorizações no futebol profissional: Estudo sociológico sobre valor de mercado de atletas brasileiros
A sub-representatividade de treinadores negros no futebol brasileiro - Heteroidentificação dos jogadores e integrantes da comissão técnica das equipes masculinas da Série A do campeonato Brasileiro de 2023
Práticas Corporais e Atividades Físicas articuladas à promoção da saúde: A composição coletiva de uma obra técnica para o SUS
O Lúdico nas Aulas de Karate para Crianças
Transição da carreira esportiva para a pós-carreira esportiva Um estudo com ex-atletas olímpicos brasileiros de alto rendimento
Vivência, linguagem e o ensino das práticas corporais na Educação Física escolar Uma leitura com Nietzsche
Para além do mito do “sexo frágil” Uma análise de marcos legais sobre o esporte de mulheres (de 1941 a 2004) a partir do Modelo dos Múltiplos Fluxos
Mulheres no esporte paralímpico Participação, desempenho e trajetórias das atletas brasileiras
As Mulheres na (Des)(Re)Organização das Políticas Públicas de Esporte e Lazer Um Estudo Etnográfico em Porto Alegre
Práticas Contemplativas e o problema da ausência de corpo presente na escola
Práticas interdisciplinares na Educação Física no contexto da área de linguagens (BNCC) O destaque da cultura e do senso estético
Caracterização da formação continuada de profissionais de Educação Física do estado de São Paulo
Ressignificação da função docente na Educação Física
Opiniões dos estudantes sobre as boas práticas de avaliação na formação inicial de Educação Física no Uruguai
As competências essenciais dos gestores esportivos para a gestão eficaz de clubes associativos
Relações Internacionais e desempenho esportivo Uma análise do quadro de medalhas olímpico a partir do Índice de Poder Mundial
Autoeficácia de estudantes estagiários em Moçambique face à inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física
Desenvolvimento do futebol de mulheres no Brasil Impacto das regulamentações na participação, desempenho e liderança esportiva
Ouça-me! Rap e Poesia de Rua no Contexto Escolar
Formação em Educação Física Revisão de escopo sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais (Resolução CNE/CES nº 6/2018) e as repercussões na docência
Ensino e aprendizagem da Luta Marajoara em Cachoeira do Arari
Programas de apoio direto ao atleta pelo Brasil Um panorama das políticas públicas estaduais
Da base ao alto rendimento Quantos atletas baianos conseguiram Bolsa Atleta? Panorama de 2005-2023
Educação Física na Educação Infantil um olhar para a prática pedagógica
Prática pedagógica em Educação Física Escolar na pandemia da Covid-19
O que os professores de Educação Física aprenderam com a disrupção tecnológica em suas aulas? Desafios e incertezas sobre o uso da tecnologia após a pandemia
Educação Física de qualidade e pedagogia crítica no pós-pandemia Reflexões sobre a produção europeia e brasileira
Rumo à Inclusão de Estudantes com Transtorno do Espectro Autista Educação Esportiva e Ética do Cuidado
A participação e reflexão dos estudantes em projetos de colaboração universidade-escola na área da Educação Física
Participação Ativa em Crianças de 2 Anos Horário Escolar versus Horário Extracurricular
Que abordagens devem ser seguidas para promover uma Educação Física justa e equitativa? Reflexões da pedagogia crítica
"Tem sido como um pequeno raio de luz" Explorando as possibilidades transformadoras do deportigualízate
Manifesto pela Excelência na Formação em Pesquisa Qualitativa em Saúde
Trajetórias e (des)valorizações no futebol profissional: Estudo sociológico sobre valor de mercado de atletas brasileiros
Fisiculturismo como esporte Uma análise com base nos conceitos de Bernard Suits
Hiperconexão em tempos de tecnologias de estilo de vida saudável relações entre saúde, privacidade de dados e educação
Estudo descritivo dos comportamentos de vitimização e perpetração do bullying em adolescentes Comparação entre as aulas de Educação Física e o contexto educacional geral
Reinventando o karatedo a adoção do nome moderno da luta de Okinawa
Facilitadores e barreiras para a inclusão de crianças e adolescentes com deficiência na Educação Física no Chile
Ficar ou partir? A experiência dos mentores de atividades desportivas artísticas com crianças excluídas na China rural
Stephen John Ball e a pesquisa stricto sensu em Educação Física análise do modo de apropriação
O poder disciplinar e o coaching na Ginástica Artística Feminina Uma análise Foucaultiana da relação treinador(a)-ginasta
A construção de um herói para os tempos de crise no Uruguay a medalha olímpica de Milton Wynants narrada na imprensa sanducera
Um estudo sobre os usos teóricos do conceito de esportivização na Educação Física e na Sociologia do Esporte
Prática pedagógica em Educação Física Escolar na pandemia da Covid-19
Um forte argumento para as ciências moles
Reflexões sobre a força das “ciências moles” nas ciências da saúde
Para além das Ciências Moles (e Duras) em direção à complementaridade nas maneiras de conhecer
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