Atividade:

Sou Professora Associada na Universidade Estadual de Maringá, atuando nos cursos de graduação e pós-graduação stricto sensu junto ao Departamento de Educação Física. Tenho pós-doutorado pela Universidade de Bath (Reino Unido, 2017), doutorado (2004) e mestrado (1999) pela Universidade Estadual de Campinas. Assumi a direção científica do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte em 2017 e, desde 2008, integro o Conselho Editorial da Universidade Estadual de Maringá. Participei da criação do CEV/Dança (1997) e, desde 2004, coordeno o Grupo de Pesquisa Corpo, Cultura e Ludicidade (UEM/CNPq).

Experiência Profissional:

Na graduação em educação, minhas experiências estão relacionadas ao ensino de disciplinas voltadas à educação física e cultura, dança, rítmica e expressão corporal, fundamentos da Educação Física, pesquisa qualitativa em educação física, entre outras. Na pós-graduação,a docência e as pesquisas voltam-se aos estudos de cultura na educação física, às políticas públicas de esporte e lazer, ao corpo e às práticas corporais/cultura física, à cultura popular/questões étnicas e à produção do conhecimento em Educação física.

Interesse:

Educação Física, Educação, Sociologia

na Biblioteca

Tese


Doutorado
O Sentido Etico-estetico do Corpo na Cultura Popular
Mestrado
As Danças do Sagrado no Profano: Transpondo Tempos e Espaços em Rituais de Candomble
Nenhuma publicação
Mestrado
Lazer no Preto e Branco: Histórias de Integração do Negro Pelo Lazer e Animação Sociocultural Voluntária no Clube Palmares em Volta Redonda - RJ
Mestrado
Concepções e Práticas Pedagógicas de Dança na Formação de Professores de Educação Física
Doutorado
Não Existe Pecado Ao Sul do Equador: o Corpo em Evidência nas Campanhas Publicitárias Empreendidas Pela Embratur no Período de 1966 a 2002
Mestrado
Os Sentidos Atribuídos Aos Jogos Tradicionais a Partir das Transformações de Seus Espaços e Tempos no Contexto da Colonização Italiana no Rs
Doutorado
Observando e Interpretando a Aula de Educação Física: Conhecimentos Sobre o Processo Ensino-aprendizagem Manifestos nos Relatos de Estudantes e Professores de Educação Física com Diferentes Tempos de Experiência
Mestrado
Diretrizes Pedagógicas do Programa Segundo Tempo e Suas Relações com as Ações Cotidianas dos Núcleos
Mestrado
Debates e Embates Sobre a Educação Física Americana Como Disciplina Acadêmica na Revista Johper (1958-1878)
Mestrado
A Copa das Copas: o Uso Político-ideológico do Futebol em Propagandas Governamentais
Mestrado
A Corporeidade de Jovens Católicos Pertencentes à Renovação Carismática
Mestrado
A Corporeidade dos Jovens Católicos Pertencentes à Renovação Carismática
Mestrado
Habitus e Práticas da Dança
Mestrado
O Estágio Supervisionado na Formação Inicial de Licenciados em Educação Física no Paraná
Mestrado
Animação Sociocultural Afrobrasileira: o Caso do Museu Afro Brasil
Mestrado
Formação Inicial Para Docência: Relações Entre Estágio Supervisionado, Universidade e Escola
Mestrado
Estudo da Influência de Um Programa Centrado na Dança de Salão Sobre o Desempenho Motor de Escolares de 8 a 10 Anos de Idade
Mestrado
A Organização do Campo Científico nos Estados Unidos e o Seu Impacto na Organização da área de Conhecimento da Educaçao Física
Mestrado
A Avaliação da Grande área das Ciências da Saúde e as Implicações Para a Formação de Recursos Humanos e Produção de Conhecimento na Pós-graduação em Educação Física

Artigos publicados no Periodico


Política Pública de Esporte e Lazer no Feixo Experiências de Pesquisa em Uma Comunidade Quilombola no Paraná
Leituras da Relação Entre Cultura e Educação Física Interlocuções com Pesquisadores na Argentina, no Chile e na Colômbia
Leituras da Relação Entre Cultura e Educação Física Interlocuções com Pesquisadores na Argentina, no Chile e na Colômbia
Qualidade na Educação/educação Física Escolar Latino-americana: Encontro de Vozes Nada Dissonantes
As Representações de Corpo Feminino nos Discursos de Mestrandas em Educação Física
O Que Pensam os Estudantes Sobre a Formação Profissional em Educação Física
O Estado do Conhecimento em Políticas Públicas de Lazer Como Direito e Reconhecimento Social no Brasil
Cultura Como Central ou Periférica na Produção de Conhecimento em Educação Física no Brasil Sob a ótica de Pesquisadores
O (re)conhecimento da Cultura na Educação Física Latino-americana: Uma Leitura a Partir de Documentos Educacionais
Qualidade na Educação/educação Física Escolar Latino-americana: Encontro de Vozes Nada Dissonantes
Festa e Performance: do Corpo Cênico no Tempo-espaço Carnavalesco
Esporte e Gênero na Alemanha Durante a Década de 1920: Body By Weimar, de Erik N. Jensen
Os Estudos de Cultura Física na Universidade de Bath-reino Unido: Dimensões de Uma Abordagem Muito Além da Fisicalidade
Os Pecados Capitais da Educação Física Brasileira e Suas Demarcações Constitutivas
Cultura e Qualidade na Educação Física a Partir de Interlocutores Uruguaios
Resenha do Livro os Jogos e os Homens: a Máscara e a Vertigem, de Roger Caillois
Dança e Ginástica nas Abordagens Metodológicas da Educação Física Escolar
A Educação Física Escolar em Maringá: Experiências de Ensino-aprendizagem no Cotidiano das Aulas
Clown e Educação Física: a Brincadeira é Seria
Resenha do Livro Introdução ? Pedagogia das Atividades Circenses
Análise da Dança Como Conteúdo Estruturante da Educação Física nas Diretrizes Curriculares da Educação Básica do Paraná
Resenha do Livro Educação Física Escolar: Ensino e Pesquisa-ação, de Mauro Betti
Relações Entre Corpo e Máscara no Carnaval de Veneza
Resenha: a Educação Física e a Criação dos Sistemas Nacionais de Ensino: da Prática Social à Prática Escolar
Políticas Públicas de Esporte e Lazer no Brasil e Possibilidades de Intersetorialidade
Poética Musical, Lazer e Cotidiano
Movimento Manguebeat: Constructos no Campo do Lúdico e das Manifestações Corporais
La Danza En Construccion: de Los Origenes Historicos Al Metodo de Paulo Freire
A Expressão dos Corpos Pela Dança: Vivência e Reflexão em Meio Escolar
Iconografia das Festas Populares em Cândido Portinari: Sentidos/significados das Expressões Carnavalescas
Corpo, Festa e Ludicidade: a Cultura Maringaense Retratada em Telas
Contribuições Ao Processo de (re)significação da Educação Física Escolar: Dimensões das Brincadeiras Populares, da Dança, da Expressão Corporal e da Ginástica
A Dança Como Produto à Venda em Casas Noturnas: Um Mapeamento do Terreno Mercadológico
Políticas Públicas de Esporte e Lazer no Brasil e Possibilidades de Intersetorialidade
O Estado da Arte de Comunidades Quilombolas no Paraná: Produção de Conhecimento e Práticas Corporais Recorrentes
Pós-graduação em Educação Física Uem/uel: Experiências e Desafi os de Um Programa Associado
Esporte e Lazer em Comunidades Quilombolas no Paraná: Identificando Realidades e Apontando Desafios Para Implementação E/ou Aprimoramento de Políticas Públicas
Brincadeiras Populares em Candido Portinari: Descrições de Uma
O Sentido ético-estético do Corpo na Cultura Popular e a Estruturação do Campo Gestual
La Danza En Internet: de La Cercania de Los Cuerpos a La Virtualidad de Las Pantallas
La Danza En Internet: de La Cercania de Los Cuerpos a La Virtualidad de Las Pantallas

Artigos publicados em evento


Hedonismo x militarismo: tensões na história da educação física francesa durante a década de 1940
Cultura Física e Embodiment nos Estudos Culturais Físicos (physical Cultural Studies/pcs)
Projeto Pet Cine-pipoca e os Desafios na Construção de Um Outro Olhar
Metodologias de Pesquisa em Política Pública de Esporte e Lazer: Revisando o Conbrace 2009, 2011, 2013 e 2015
Festa e Funeral: Contradições e Aproximações em Uma Comunidade Quilombola do Paraná
Imagem, Educação Física e Capoeira: Contribuições do Filme Besouro Como Recurso Didático-pedagógico e Investigativo
Pareceres e Relatório Públicos Oficiais da Educação Física Escolar na Base Nacional Comum Curricular (BNCC): Avanços ou Dissonância?
A Objetivação do Corpo das Mulheres em Feijoada do Brasil, de Chiquinha Gonzaga: Regularidades Discursivas Acionando Dispositivos de Resistência
Dimensões dos Corpos Subjetivados na Obra Routledge Handbook Of Physical Cultural Studies
Contando a História Linguagem Corporal é Realidade em Maringá - PR: Um Estudo com Pré-vestibulandos
Investigações Históricas, Gestuais e Estéticas da Cultura Popular Paranaense
O Conceito de Cultura na Educação Física Escolar Argentina: Perspectivas de Docentes do Ensino Superior
Contextualização Histórica da Educação Física Boliviana
Chiquinha Gonzaga e a Dança Brasileira: Condição de Produção Histórica Para o Empoderamendo da Mulher
A Educação Física e o Processo de Massificação do Esporte em Cuba
Uma Crença, Uma História, Uma Dança... Retratos de Um Povo
Festa e Funeral: Contradições e Aproximações em Uma Comunidade Quilombola do Paraná
Esporte e Lazer na Comunidade Quilombola Invernada Paiol de Telha: Realidade, Perspectivas e Desafios
Os Carnavais de Cândido Portinari e a Construção da Imagem: Corpo, Festa e Cultura Popular
Educação Física e Dança: Algumas Inquietações
Oficinas de Educação Corporal: Experiência e Movimento
Incursões Pela Educação Física Escolar Colombiana e Diálogos com a Realidade Brasileira

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