Daniel Teixeira Maldonado

Mestrado

Implementação da Proposta Curricular de Educação Física do Município de São Paulo: Análise a Partir do Cotidiano Escolar

Doutorado

Os Bastidores da Educação Física na Escola Pública Paulistana: a Percepção da Realidade Cotidiana

Práticas pedagógicas inovadoras nas aulas de educação física escolar: indícios de mudanças 2 - volume 32

Educação física na educação profissional de nível médio nos Institutos Federais: diálogos propositivos entre pesquisa, ensino e extensão

Educação Física Escolar e Paulo Freire: ações e reflexões em tempos de chumbo

Educação Pública: a Realidade da Educação Física na Escola

Currículo e Prática Pedagógica de Educação Física Escolar na América Latina

Professores e Professoras de Educação Física Progressistas do Mundo, Uni-vos!

Freireando Há 100 Anos: o Encontro com a Educação Física Escolar

Linguagens na Educação Física Escolar: Diferentes Formas de Ler o Mundo

Educação Física Escolar no Ensino Médio: a Prática Pedagógica em Evidência 2

Educação Física Escolar no Ensino Médio: a Prática Pedagógica em Evidência 2 - Volume 37

Do Rola a Bola à Inovação Pedagógica nas Aulas de Educação Física: Uma Análise dos Bastidores do Cotidiano Escolar Público

Os Professores Como Intelectuais: Novas Perspectivas Didático-pedagógicas na Educação Física Escolar Brasileira

Manifestações Culturais Radicais nas Aulas de Educação Física Escolar - Volume 15

Currículo críticolibertador e a educação física na educação de jovens e adultos: uma experiência na educação profissional de nível médio

Interseccionalidade e Educação Física Escolar: a subjetivação da inter-relação dos marcadores sociais das diferenças no componente curricular

Currículo crítico-libertador da educação física “COM” a educação infantil: construção coletiva de novos significados pela comunidade escolar

Identidade docente e formação continuada em educação física escolar

Interseccionalidade e justiça curricular Reflexões iniciais de um potente diálogo na busca pela inclusão nas aulas de educação física nos institutos federais

Novo ensino médio de Minas Gerais: tematizando as Congadas como subversão nos espaços/tempos nas aulas de Educação Física

A formação acadêmica em educação física para a atenção básica do SUS: uma revisão integrativa em teses e dissertações

Centro de memória sobre as práticas corporais na cidade de Jacareí uma perspectiva digital em diálogo com a Educação Física Escolar na área de linguagens

Cultura das lutas na Educação Física Escolar por uma educação politécnica no IFSP

Tematização da Luta Marajoara nas aulas de educação física escolar indícios de uma pedagogia crítica

Educação física no ensino médio: problematizando as ginásticas e os padrões corporais

Educação física e formação docente: os currículos e as identidades de seus sujeitos

Práticas corporais de aventura, educação ambiental e Educação Física escolar: o estado da arte

Educação Física escolar, cultura corporal e desigualdades socioeconômicas: análise documental dos saberes disseminados por meios de comunicação progressistas

Construção de conhecimento sobre as relações de gênero na Educação Física escolar: análise documental do Blog Dibradoras

Reforma do ensino médio, base nacional comum curricular e educação física nos institutos federais Contradições societárias e politecnia

Educação física no ensino médio do instituto federal de são paulo em tempos de pandemia

Educação física escolar na educação profissional de nível médio: Evidenciando o trabalho como princípio educativo

Educação Física Escolar no Ensino Médio Integrado: a Busca Por Justiça Curricular a Partir das Diferentes Linguagens Sobre as Práticas Corporais

A Esgrima Como Conteúdo das Aulas de Educação Física: Possibilidades de Uma Pedagogia Crítica em Tempos de Pandemia

A Esgrima Como Conteúdo das Aulas de Educação Física: Possibilidades de Uma Pedagogia Crítica em Tempos de Pandemia

Educação Física no Ensino Médio Integrado: Movimentos de Resistência em Tempos de Currículos Padronizados e Políticas Neoliberais

Planejamento Participativo nas Aulas de Educação Física

Planejamento Participativo nas Aulas de Educação Física

Educação Física Escolar no Ensino Fundamental: Prática Pedagógica e Formação Acadêmica

Futebol Feminino no Brasil: Problematizando Saberes de Resistência nas Aulas de Educação Física Escolar

Justiça Social e Educação Física Escolar no Pós-pandemia: Epistemologias Pós-abissais e Prática Político-pedagógica Progressista

Educação Física Escolar, Corpo e Saúde Problematizações a Partir das Ciências Humanas

Por Uma Educação Física Escolar Radicalmente Democrática (Editorial)

Luta Pelas Lutas Como Prática Pedagógica Crítica na Educação Física Escolar

Educação Física Escolar na Educação Infantil: Uma Revisão Sistemática

Educação Física no Ensino Médio na área de Linguagens: Experiência Político-pedagógica com a Produção de Crônicas

Percepções dos Estudantes do Ensino Médio Sobre os Conhecimentos Aprendidos nas Aulas de Educação Física Escolar

A Relação Entre Saúde e Educação Física Escolar: Uma Revisão Integrativa

Tematização dos Jogos e Brincadeiras nas Aulas de Educação Física no Ensino Médio Experiências Educativas em Uma Perspectiva Intercultural e Antirracista

Educação Física no Ensino Médio: Por Uma Ecologia de Saberes das Práticas Corporais

Educação Física Escolar no Ensino Médio: a Musculação em Evidência

Saúde e Qualidade de Vida na Proposta Curricular de Educação Física do Estado de São Paulo: Uma Análise Documental

Educação Física e Nutrição no Curso de Engenharia de Controle e Automação: Análise de Uma Experiência Pedagógica

A Tematização das Ginásticas nas Aulas Educação Física em São Paulo: o Inédito Viável em Contextos de Uberização da Educação

Jogos de Diferentes Culturas na Educação Física Escolar: Produção de Um Material Didático-pedagógico

Educação Física na Escola Pública: Professores e Professoras Como Intelectuais da Sua Prática Pedagógica

A Educação Física na área das Linguagens: Lazer e Cultura Como Temas Geradores na Escola Pública

Produção Discursiva Sobre o Futebol Feminino na Revista Placar: Educação Física Escolar e as Relações de Gênero em Um Esporte Olimpíco

Educação Física Escolar na área de Linguagens: Diálogos com a Educação Infantil

A Avaliação na Construção da Didática em Educação Física Reflexões e Considerações em Uma Comunidade de Aprendizagem

Contribuições do Pibid na Formação do Futuro Professor de Educação Física Escolar: Uma Análise Documental

Educação Física no Ensino Médio: Memórias de Alunos e Alunas do Instituto Federal de São Paulo (ifsp)

Práticas Corporais e Paulo Freire: Uma Análise Sobre a Produção do Conhecimento

A Tematização do Sertanejo nas Aulas de Educação Física: o Círculo de Cultura Como Inspiração Para a Prática Pedagógica

A Brincadeira e o Jogo no Currículo da Educação Física a Concepção Apresentada na Versão Preliminar da Base Nacional Comum Curricular

Organização Didático-pedagógica das Aulas de Educação Física na Educação Básica

Educação Física no Ensino Médio: Experiências Educativas Inspiradas Pelos Ensinamentos Freireanos

Análise de Fatores Que Dificultam a Prática Pedagógica dos Professores de Educação Física nas Escolas da Rede Municipal de São Paulo

Educação Física no Ensino Médio: Reflexões e Desafios Sobre a Tematização das Ginásticas

Inspirações Freirianas e Educação Física Escolar: a Organização do Currículo em Uma Comunidade de Aprendizagem Brasileira

A Produção de Documentários nas Aulas de Educação Física Escolar: a Utilização de Tecnologias Para a Ampliação do Pensamento Crítico de Alunos e Alunas no Ensino Médio

Prática Pedagógica da Educação Física no Ensino Médio: a Perspectiva dos Estudantes do Instituto Federal de São Paulo

A Produção de Documentários nas Aulas de Educação Física Escolar: a Utilização de Tecnologias Para a Ampliação do Pensamento Crítico de Alunos e Alunas no Ensino Médio

A Produção de Documentários nas Aulas de Educação Física Escolar: a Utilização de Tecnologias Para a Ampliação do Pensamento Crítico de Alunos e Alunas no Ensino Médio

Círculo de Cultura e Educação Física: a Tematização do Funk na Escola

Educação Física Escolar no Ensino Fundamental: o Planejamento Participativo na Organização Didático-pedagógica

Prática Pedagógica do Professor de Educação Física na Escola: Dificuldades Percebidas Por Uma Equipe Escolar na Cidade de São Paulo

Reflexões Sobre Possibilidades Para o Desenvolvimento da Cidadania Por Meio da Educação Física no Ensino Médio

Condicionantes Que Facilitam a Prática Pedagógica em Educação Física Escolar na Rede Municipal de São Paulo

Círculo de Cultura e Educação Física Escolar: Reflexões de Um Docente Sobre a Sua Prática Pedagógica.

Círculo de Cultura e Educação Física Escolar: Reflexões de Um Docente Sobre a Sua Prática Pedagógica.

MUITO ALÉM DA PRÁTICA PELA PRÁTICA: EDUCAÇÃO FÍSICA COMO COMPONENTE CURRICULAR DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Inovação na Educação Física Escolar: Desafiando a Previsível Imutabilidade Didático-pedagógica

Estratégias Para Ensinar Esporte nas Aulas de Educação Física: Um Estudo na Cidade de Aparecida/SP

Ensino dos Esportes na Escola Pública e o Desenvolvimento do Pensamento Crítico de Alunos do Ensino Médio

Perspectivas de Mudança nas Práticas Pedagógicas da Educação Física Escolar: Uma Análise dos Estudos Publicados nos Anais de Eventos Paulistas

Pesquisas Sobre a Educação Física no Cotidiano da Escola: o Estado da Arte

O Jogo Como Manifestação da Cultura Corporal de Movimento na Educação Física Escolar: as Três Dimensões do Conteúdo e o Desenvolvimento do Pensamento Crítico

Atividades de Aventura na Licenciatura em Educação Física: Um Relato de Experiência

Estudos Culturais em Ação: Tematizando o Funk na Escola Pública

As Dimensões Atitudinais e Conceituais dos Conteúdos na Educação Física Escolar.

Os Jogos de Tabuleiro na Escola Pública: as Três Dimensões do Conteúdo e o Desenvolvimento do Pensamento Crítico

Educação Física Escolar e as Três Dimensões do Conteúdo: Tematizando as Danças na Escola Pública

Educação Física Escolar e as Três Dimensões do Conteúdo: Tematizando os Esportes na Escola Pública

Conhecimento dos Professores de Educação Física Sobre Abordagens da Educação Física Escolar

As Três Dimensões do Conteúdo na Educação Física: Tematizando as Lutas na Escola Pública

Saberes de professoras e professores de educação física: docência, pesquisa e o currículo em ação

Linguagens na educação física escolar: diferentes formas de ler o mundo

Educação física escolar e justiça social: experiências curriculares na educação básica

A experiência político-pedagógica de um mestrando com o estágio docente no ensino superior

Educação física crítico-libertadora: imagens que retratam os marcadores socioculturais que atravessam as práticas corporais

Educação física “com” a educação infantil na área de linguagens: rompendo com o estereótipo biológico

Jogos e brincadeiras de matriz índigena e africana: decolonizando a gincana escolar em uma perspectiva emancipatória

Práticas corporais de aventura e educação ambiental: uma revisão integrativa

Inclusão na educação física escolar: análise da produção do conhecimento

Educação física escolar no curso de pedagogia: uma experiência com memoriais de formação

A (In)Visibilidade Do Pensamento Decolonial Nas Dissertações Do Programa De Mestrado Profissional Em Educação Física Em Rede Nacional

O Que Pode o Corpo nas Aulas de Educação Física na Educação Básica

Produção do Conhecimento Sobre Educação Física Escolar no Brasil

A Artesania das Práticas Pedagógicas da Educação Física no Ensino Médio

Experiências com o Currículo em Ação: a Prática Pedagógica da Educação Física no Ensino Médio e o PIBID

Confesso Que Perdi: Memórias Sobre a Educação Física na Escola Pública

Produção do Conhecimento Sobre Práticas Pedagógicas Inovadoras na Educação Física Escolar

Implementação dos Currículos de Educação Física na Rede Municipal de São Paulo: a Visão dos Docentes de Educação Física e Gestores Sobre as Suas Dificuldades

Abordagem Progressista na Educação Física Escolar